8．如圖是我國(guó)最新研制的防空利器紅旗-9防空導(dǎo)彈進(jìn)行試射時(shí)的場(chǎng)景導(dǎo)彈上升過(guò)程中，重力勢(shì)能將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），因與空氣摩擦而生熱，其內(nèi)能將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

分析 要分析重力勢(shì)能的變化情況，需要從影響重力勢(shì)能的因素入手尋找答案；分析物體內(nèi)能的變化情況，也應(yīng)從影響內(nèi)能的因素入手，結(jié)合物理情景，得出正確的結(jié)論；改變內(nèi)能的方式有兩種，根據(jù)內(nèi)能增加的過(guò)程是通過(guò)摩擦獲得的，得出內(nèi)能改變的途徑．

解答 解：重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，物體的重力勢(shì)能就越大，導(dǎo)彈上升過(guò)程中，質(zhì)量不變，但高度在升高，故重力勢(shì)能將增大；
內(nèi)能的大小與質(zhì)量和溫度等因素有關(guān)，物體的質(zhì)量越大、溫度越高，物體的內(nèi)能越大，當(dāng)導(dǎo)彈與空氣摩擦?xí)r，導(dǎo)彈的溫度升高，其內(nèi)能增大；
故答案為：增大；增大；

點(diǎn)評(píng) 本題涉及的知識(shí)點(diǎn)有重力勢(shì)能的影響因素、內(nèi)能的影響因素，解題時(shí)要熟記這些知識(shí)點(diǎn)，會(huì)利用相關(guān)知識(shí)分析解決問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小劉同學(xué)在游戲中把乒乓球壓癟了，但沒(méi)有破裂．對(duì)于球內(nèi)氣體而言，沒(méi)有發(fā)生變化的物理量是（　�。�
A．密度B．質(zhì)量C．體積D．以上都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖示為“長(zhǎng)征六號(hào)”運(yùn)載火箭，它首次采用了我國(guó)最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)．
①煤油燃燒過(guò)程中，其熱值大小不變．
②火箭起飛時(shí)，煤油燃燒產(chǎn)生大量高溫高壓的燃?xì)猓細(xì)鈱?duì)火箭的推力達(dá)1.2×106N，這個(gè)力可舉起質(zhì)量為120t的物體（g取10N/kg）．
③燃?xì)鈱?duì)火箭做功，燃?xì)獾膬?nèi)能會(huì)減�。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．某金屬球的密度是7.9×103kg/m3．若將此球截去一半，剩下半球的密度將不變；某鋼瓶?jī)?nèi)裝氧氣密度是6kg/m3，在一次氣焊中用去其中的一半，則瓶?jī)?nèi)氣體的體積將不變，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為變�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．核反應(yīng)堆中發(fā)生的是不可控制的核裂變
B．電磁波的應(yīng)用對(duì)人類有利無(wú)害
C．煤炭、石油、天然氣、太陽(yáng)能都是不可再生
D．磁體外部的磁感線總是從N極出發(fā)，回到S極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．閱讀下面短文并回答問(wèn)題
即熱式節(jié)能飲水機(jī)
即熱式節(jié)能飲水機(jī)已在地鐵站、學(xué)校、賓館等公共場(chǎng)所廣泛使用，如圖甲為我校教學(xué)樓層安裝的某品牌即熱式節(jié)能飲水機(jī)，其原理如圖乙所示．燒開(kāi)的水很燙不能立即飲用，即熱式節(jié)能飲水機(jī)中的熱交換套管很好地解決了這一問(wèn)題，它的奧秘在于將進(jìn)水管與出水管貼在一起，利用進(jìn)水管中的冷水給出水管中的開(kāi)水降溫，同吋，進(jìn)水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開(kāi)．
如圖乙，當(dāng)節(jié)能飲水機(jī)的出水流量為1.9L/min時(shí)，20℃的自來(lái)水經(jīng)熱交換套管后被預(yù)熱成85℃的熱水流進(jìn)加熱腔，同時(shí)有相同質(zhì)量的100℃的開(kāi)水從加熱腔流 進(jìn)熱交換套管，變成可供直接飲用的溫開(kāi)水流出．
即熱式節(jié)能飲水機(jī)喝水無(wú)需等待，即按即出，而且具有待機(jī)零功耗，比傳統(tǒng)飲水機(jī)要節(jié)能、省電，真正倡導(dǎo)了綠色環(huán)保飲水新概念．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出一條即熱式節(jié)能飲水機(jī)具有的優(yōu)點(diǎn)：節(jié)能，效率高．
（2）若在熱交換套管內(nèi)進(jìn)行熱交換過(guò)程中，自來(lái)水吸收的熱量與等質(zhì)量的開(kāi)水放出的熱量相等，則可供直接飲用的溫開(kāi)水的溫度是35℃．
（3）每分鐘節(jié)能飲水機(jī)流出水的質(zhì)量為1.9kg，每分鐘預(yù)熱后的熱水進(jìn)入加熱腔加熱成開(kāi)水的過(guò)程中吸收的熱量是1.197×105J．（ρ水=1.0×l03kg/m3、C水=4.2×103 J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．2008年9月25日21時(shí)10分，我國(guó)成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船，并且首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員太空行走的愿望．如圖所示，是我國(guó)航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿，請(qǐng)問(wèn)：
（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量不變，受到的重力變�。ňx填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是相互的和力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（3）“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大（選填“增大”、“減小”）摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，工人要將一塊重900N的建材運(yùn)到10m高處，裝置中每個(gè)滑輪重100N，建材上升的速度是0.8m/s．在施工過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．工人的拉力為500NB．人拉繩的速度為1.6 m/s
C．工人的拉力為450ND．工人拉繩的速度為2.4 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，肖蘭同學(xué)將同一小車分別從相同高度處由靜止沿斜面滑下，在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在如下圖位置．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制小車從斜面同一高度滑下是為使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，肖蘭發(fā)現(xiàn)小車在木板表面運(yùn)動(dòng)距離最長(zhǎng)，即水平面越光滑，小車受到阻力越�。ㄌ睢靶　被颉按蟆保俣葴p小得越慢（選填“快”或“慢”），運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)（填“遠(yuǎn)”或“近”）．
（3）肖蘭根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理：若水平木板表面完全光滑，且水平木板足夠長(zhǎng)，小車將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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