【題目】圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）．

（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)A端．當(dāng)小紅同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____（選填“短路”或“斷路”）．

（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，記下電流表示數(shù)．當(dāng)將原來(lái)5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，電壓表示數(shù)如圖乙所示．要使電壓表示數(shù)保持2V不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．

【答案】 斷開(kāi) 斷路 A

【解析】 解答：(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)。 (2)閉合開(kāi)關(guān)，電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路存在斷路，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，說(shuō)明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路，則與電壓表并聯(lián)的定值電阻斷路。(3)當(dāng)將原來(lái)5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，電阻阻值增大，定值電阻分壓增大，滑動(dòng)變阻器分壓減小，為保持定值電阻兩端電壓不變，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分壓，由圖示電路圖可知，應(yīng)將滑片向A端移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子．籃子里有剩飯、剩菜，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖所示），就做成了一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱“．即使經(jīng)過(guò)一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)．與“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理相同的是（ ）

A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 燒開(kāi)水時(shí)冒“白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙圖溫度計(jì)的讀數(shù)分別是______，______．一支沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)如圖丙，用它分別測(cè)量?jī)蓚�(gè)病人的體溫，兩個(gè)病人的體溫分別是36.7℃和37.7℃，則這兩次溫度計(jì)的示數(shù)分別為______和______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體溫度升高需要吸收熱量，物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)呢?由生活經(jīng)驗(yàn)想到：可能與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)．為了驗(yàn)證這一猜想，設(shè)計(jì)了如下兩種方案：

A．讓不同種類(lèi)的物質(zhì)都升高相同的溫度，比較它們吸收的熱量．

B．讓不同種類(lèi)的物質(zhì)都吸收相同的熱量，比較它們升高的溫度．

為了驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了一些器材：兩個(gè)點(diǎn)燃后火焰大小相同的酒精燈，兩個(gè)相同的燒杯，兩支溫度計(jì)，手表，鐵架臺(tái)，適量的水和煤油．

(1)要完成以上探究過(guò)程，還需要增加的器材是________；增加這一器材的目的是________________．

(2)如果運(yùn)用方案A進(jìn)行驗(yàn)證，你根據(jù)什么來(lái)判斷煤油和水這兩種物質(zhì)中哪一種物質(zhì)吸收的熱量多?答：____________________________________________．

(3)在實(shí)驗(yàn)器材中，為什么要強(qiáng)調(diào)提供的是“點(diǎn)燃后火焰相同”的酒精燈呢?請(qǐng)你說(shuō)明理由：______________________________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，探究光的反射定律時(shí)。從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線，是因?yàn)楣庠谟布埌迳习l(fā)生了_____（選填“鏡面”或“漫”）反射；若將F板沿ON向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上__________（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時(shí)反射光線、入射光線和法線__________（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)；如果將光線沿著B(niǎo)O方向射向平面鏡時(shí)，反射光線沿著OA方向射出，這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，光路是_____的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上，楊老師將斷成兩段的均勻圓柱形鉛塊A、B的兩端磨平，將磨平的端面相對(duì)，用力壓緊，兩段鉛塊合在了一起，就像沒(méi)有斷開(kāi)過(guò)一樣，如圖，將合在一起的鉛塊豎直懸掛在鐵架臺(tái)上，然后在鉛塊下面懸吊了多個(gè)鉤碼，兩鉛塊仍未分離。

(1)針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，判定下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。

①上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間只存在相互作用的引力，而不存在相互作用的斥力。（___）

②上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在任何情況下，分子間的相互作用力都表現(xiàn)為引力。（___）

(2)為了粗略地測(cè)出圖示狀態(tài)下鉛塊A、B的接觸面單位面積上A對(duì)B的分子作用力大小，小李、小趙同學(xué)找來(lái)了以下器材：

A．刻度尺 B．停表 C．彈簧測(cè)力計(jì) D．溫度計(jì) E．量筒

①他們應(yīng)該選擇的器材是其中的____(填字母)；

②他們應(yīng)該直接測(cè)量的物理量是_________________________________ (填所測(cè)物理量的名稱和符號(hào))；

③用測(cè)得的物理量表示出單位面積上A對(duì)B的分子作用力大小是 _____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日食與月食的出現(xiàn)都是重要的天象，圖甲是小紅和小梅用一盆墨水觀察到的日食奇觀，她倆沒(méi)有直接用眼觀察，這樣做的目的是_____．產(chǎn)生日食的原理如乙圖所示，其形成的原因是光沿_____傳播，當(dāng)?shù)厍蛭挥诒麍D中的_____區(qū)域時(shí)（A/B/C），就能看到日全食現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的語(yǔ)言文字豐富多彩，其中有許多成語(yǔ)蘊(yùn)含了物理知識(shí)，請(qǐng)把下面的成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)連接起來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，已知電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω，電源電壓為6V．開(kāi)關(guān)S閉合后，在滑動(dòng)變阻器滑片滑動(dòng)的過(guò)程中，保證電流表、電壓表不被燒壞的條件是（ ）

A. 電壓表最小示數(shù)是1V

B. 滑動(dòng)變阻器滑片允許滑到最左端

C. 電路中允許通過(guò)的最大電流是0.6A

D. 滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的過(guò)程中，電流表先達(dá)到最大量程

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