18.“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:
(1)加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為96℃.
(2)水沸騰時,觀察到氣泡出現(xiàn)的情況是氣泡越來越多,且氣泡在上升過程中體積逐漸變大,到達水面處破裂.
(3)水沸騰時溫度變化的圖象如圖乙b所示,此時水的沸點是98℃,根據(jù)圖象可知,水在加熱過程中溫度變化的特點是先升高后不變.
(4)小剛用圖甲所示的裝置給水加熱,為了縮短實驗時時間,在燒杯上方加了一個密閉的蓋子,如圖丙所示,在水的質量相同,加熱條件相同時,他們實驗時所作“溫度-時間”圖象如圖乙所示,則小剛所作的實驗圖象應該是a(選填“a”“b”或“c”).

分析 (1)溫度計的讀數(shù):確定每一個大格和每一個小格各代表是示數(shù),再進行讀數(shù);
(2)沸騰前,氣泡在上升過程中體積逐漸減小,到水面消失.
沸騰時,有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂.
(3)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點;
液體沸騰前,不斷吸收熱量,溫度升高.
(4)水的沸點跟氣壓有關,氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低.

解答 解:(1)溫度計的每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,由圖可知,此時水的溫度是96℃.
(2)水沸騰時,產(chǎn)生大量的氣泡,且氣泡在上升過程中體積逐漸變大,到達水面處破裂;
(3)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是水的沸點;由圖乙b可知,此時水的沸點是98℃.
根據(jù)圖象可知,水在加熱過程中溫度變化的特點是沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高,沸騰后,吸收熱量,溫度不變.
(4)小剛同學為了縮短實驗時間,在燒杯上方加了一個密閉的蓋子.燒杯內(nèi)氣壓會增大,則水的沸點升高,由圖可知,a圖象水的沸點高于b圖象水的沸點,故小剛所作的實驗圖象應該是a;
故答案為:
(1)96;(2)氣泡越來越多,且氣泡在上升過程中體積逐漸變大,到達水面處破裂;
(3)98℃;先升高后不變;(4)a.

點評 此題是研究水的沸騰實驗,考查了沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象,同時還考查了水的沸點及與大氣壓之間的關系,是一道綜合性較強的題目.

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如圖甲實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變速度的大小,同時控制小球的質量不變;乙實驗中只有物質的種類不同,其他因素必須控制同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和煤油的質量相等、酒精燈加熱方式相同等).
(2)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來,這種研究物理問題的方法叫轉換法.如圖甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B在水平面上移動的距離反映出來的;乙實驗中水和煤油吸收熱量的多少是用加熱時間來反映的.
(3)若探究質量對動能的影響,具體實驗操作方法是:讓質量不同的小球從相同高度由靜止?jié)L下,觀察比較物塊在水平面上移動的距離..
(4)對于乙實驗,可以有兩種判斷方法,同學們可任選一種實驗方法,簡要寫出你的實驗思路:
讓質量相同的水和煤油升高相同的溫度,比較加熱時間,加熱時間越長,說明物質的吸熱本領越強.
(5)乙實驗中,若采用“加熱相同的時間”進行比較的方法,則下列說法正確的是D
A.實驗中,煤油吸熱升溫較快,說明煤油吸熱能力較強
B.在本實驗中,物體吸熱多少是由物質的種類決定的
C.實驗中,將煤油和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同
D.實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質吸熱能力強.

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