甲、乙兩同學(xué)進行拔河比賽,若甲對繩的拉力為F甲,乙對繩的拉力為F乙, F甲與F乙均沿繩子方向,比賽中繩子做勻速直線運動,最后甲取勝.繩重不計,則繩子受到的拉力F甲、F乙以及這兩個力的合力F的關(guān)系是

A.F甲>F乙,F(xiàn)=F甲+F乙 B.F甲<F乙,F(xiàn)=F甲-F乙

C.F甲=F乙,F(xiàn)=0 D.F甲=F乙,F(xiàn)=F甲+F乙

C

【解析】

試題分析:由于繩子是勻速運動的,所以繩子所受的兩個力是一對平衡力,這兩個力大小相等,方向相反,在一條直線上,所以合力等于這兩個力之差,合力為0;應(yīng)選C。

考點:同一直線上二力的合成

練習(xí)冊系列答案
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2014年1月4日,國家首次將霧霾天氣納入2013年自然災(zāi)情進行通報,改善空氣質(zhì)量的首要任務(wù)是控制PM2.5,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 (填長度單位)的顆粒物,它們在空氣中做無規(guī)則運動,很難自然沉降到地面,吸入后會進入血液對人體形成危害,PM2.5在空氣中的運動 (選填“屬于”或“不屬于”)分子運動。3月20日0-24時無錫空氣質(zhì)量為輕度污染,PM2.5日均濃度為77×10-3mg/m3,那么103m3的空氣中PM2.5的顆粒物的質(zhì)量為 g。

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下列四幅圖中,屬于利用慣性的是 ( )

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一球體從空中下落時,受到的空氣阻力為3N,已知小球受到的合力為9N,請用力的圖示畫出圖小球受到的重力.

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如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為 N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如圖9乙所示),則推力F2= N。

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一本物理書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列各對力中,屬于一對平衡力的是:

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C.課桌受到的重力和桌面對書的支持力

D.書受到的重力和書對桌面的壓力

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題

今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是100g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g。

請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:

(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?

(2)這個柑橘的體積和密度各是多大?

(3)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏?

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東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明聲音可以在 中傳播;我國古代工匠運用高超的工藝鑄造出大小不同的編鐘,這些鐘在敲擊時能發(fā)出不同音調(diào)的聲音,這是由于不同的鐘在敲擊后振動的 不同.樂隊合奏樂曲時,我們可以根據(jù)聲音的 不同來辨別不同種類的樂器。

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在探究杠桿平衡條件的實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了

A.減小摩擦                   B.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

C.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確           D.多次測量取平均值減小誤差

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同步練習(xí)冊答案