5、聽到手機發(fā)出的聲音時,手機中的發(fā)聲體在
振動
.能判斷出與我們通話的人是誰,是因為不同人的聲音具有不同的
音色
(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).如圖所示,把一手機設(shè)置為響鈴狀態(tài),放進真空罩中,用另一手機撥打罩內(nèi)的手機號碼,罩內(nèi)手機信號燈閃爍,但我們聽不到手機的鈴聲,可見電磁波
在真空中傳播,聲音
不能
在真空中傳播.(填“能”或“不能”)?
分析:解決此題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān);
聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;而電磁波可以在真空中進行傳播.
解答:解:手機的發(fā)聲體振動會發(fā)出聲音,每個人的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)出聲音的音色也不同;
撥打罩內(nèi)的手機,看到手機信號燈在閃爍,說明電磁波可以在真空中傳播,但在外面聽不到聲音,說明聲音不能在真空中進行傳播;
故答案為:振動,音色,能,不能.
點評:此題通過實驗進行驗證聲音產(chǎn)生的原因及聲音的傳播條件,知道音色是辨別發(fā)聲體的重要特征.
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科目:初中物理 來源: 題型:

聽到手機發(fā)出的聲音時,手機中的發(fā)聲體在
振動
振動
.如圖所示,把一手機設(shè)置為響鈴狀態(tài),放進真空罩中,用另一手機撥打罩內(nèi)的手機號碼,罩內(nèi)手機信號燈閃爍,但我們聽不到手機的鈴聲,可見電磁波
在真空中傳播,聲音
不能
不能
在真空中傳播.(填“能”或“不能”)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

聽到手機發(fā)出的聲音時,手機中的發(fā)聲體在
振動
振動
.能判斷出與我們通話的人是誰,是因為不同人的聲音具有不同的
音色
音色
(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).如圖所示,把一手機設(shè)置為響鈴狀態(tài),放進真空罩中,用另一手機撥打罩內(nèi)的手機號碼,罩內(nèi)手機信號燈閃爍,但我們聽不到手機的鈴聲,可見電磁波
在真空中傳播,聲音
不能
不能
在真空中傳播.(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

聽到手機發(fā)出的聲音時,手機中的發(fā)聲體在
振動
振動
.能判斷出與我們通話的人是誰,是因為不同人的聲音具有不同的
音色
音色
(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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科目:初中物理 來源:2007年福建省莆田市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

聽到手機發(fā)出的聲音時,手機中的發(fā)聲體在    .能判斷出與我們通話的人是誰,是因為不同人的聲音具有不同的    (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).如圖所示,把一手機設(shè)置為響鈴狀態(tài),放進真空罩中,用另一手機撥打罩內(nèi)的手機號碼,罩內(nèi)手機信號燈閃爍,但我們聽不到手機的鈴聲,可見電磁波    在真空中傳播,聲音    在真空中傳播.(填“能”或“不能”)?

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