【題目】在探究“水的沸騰”實驗中:
(1)如圖所示的裝置,實驗中有一處錯誤,是 . 燒杯上加蓋的目的是
(2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表.分析表中數(shù)據(jù)可知,燒杯內(nèi)水面上方氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

時間/min

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

溫度/℃

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

98


(3)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”,和“白氣”的形成過程相同的是(選填序號). ①冰②霜③霧④雪.

【答案】
(1)溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底;防止熱散失,縮短加熱時間
(2)低于
(3)③
【解析】解:(1)圖中所示實驗中的錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底.燒杯上加蓋的目的是防止熱散失,縮短加熱時間;(2)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,表中數(shù)據(jù)所示水的沸點是98℃,此時氣壓低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(3)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,冰的形成屬于凝固現(xiàn)象,霧的形成屬于液化,雪的形成屬于凝華現(xiàn)象. 故選③.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底;防止熱散失,縮短加熱時間;(2)低于;(3)③.
(1)進(jìn)行實驗時,容器底貼著熱源,容器底的溫度略高于水溫,如果溫度計的玻璃泡碰到燒杯底,測量的溫度要高于水的溫度;(2)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度即為沸點,沸點隨氣壓的改變而改變,沸點越低氣壓越低;(3)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較物質(zhì)的吸熱升溫現(xiàn)象,小明做了以下的實驗:如圖甲所示,小明將質(zhì)量相同的A、B兩種液體分別裝入兩個完全相同的燒杯中,分別用兩個完全相同的酒精燈同時加熱,用兩支相同的溫度計分別測量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時間變化關(guān)系如圖乙所示.[已知c=4.2×103 J/(kg℃)].

(1)實驗中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是
(2)分析圖象可知,如果給質(zhì)量相同的A和B兩種液體加熱相同的時間,則升高的溫度會更高些,兩者增加的內(nèi)能(選填“甲多”、“相等”或“乙多”).
(3)若A、B兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是J/(kg℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后問題 孔明燈
我國漢代曾發(fā)明過一種用做軍事信號的“孔明燈”,它其實就是一種燈籠.先用很輕的竹篾扎成框架,再用紙糊嚴(yán),并在下面留口.在燈籠的下面固定一個小碟,在碟內(nèi)放入燃料.點燃后,當(dāng)燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時,燈籠就能騰空而起.燈籠受到的空氣浮力可以用阿基米德原理計算,即F空氣gV (本題g取10N/kg).溫度為20℃時,空氣密度為1.2kg/m3 , 下表給出了一些空氣密度和溫度的對應(yīng)關(guān)系.

溫度/℃

90

100

110

120

130

密度/kgm﹣3

0.97

0.94

0.91

0.88

0.85


(1)為了更容易起飛,孔明燈所用燃料選擇的主要依據(jù)是(
A.質(zhì)量
B.密度
C.熱值
D.比熱容
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中作出空氣密度和溫度關(guān)系的圖象.
(3)如圖a所示的孔明燈體積大約為0.02m3 , 環(huán)境氣溫為20℃,則孔明燈受到的空氣浮力為N.
(4)上題中孔明燈制作材料和燃料總質(zhì)量為6g,燈內(nèi)空氣的溫度要達(dá)到℃,孔明燈才能起飛(忽略燃料質(zhì)量的變化).

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【題目】2017年4月9日,徐州首屆國際馬來松在云龍湖北岸的湖北路上鳴槍開跑,我縣某中學(xué)的李明同學(xué)參加了迷你馬拉松(全程7.5km),他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是m/s;比賽時,他感覺路邊的路燈都在往后退,是以為參照物.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.

質(zhì)量m/g

100

200

300

500

重力G/N

1

2

3

4

5

(1)把表格中的空格填寫完整;

(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為 N;

(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;

(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計.則 ( )

A. 手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

B. 手的拉力:F=F; 機(jī)械效率:η

C. 手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

D. 手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,電阻R1=40Ω,電壓表的量程為0~3V,當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2、S3閉合時,燈泡L恰好正常發(fā)光.(不考慮溫度對電阻的影響)
(1)求燈泡L正常工作時的電阻和電源電壓.
(2)當(dāng)閉合S1 , 斷開S2、S3 , 且把滑動變阻器R2的滑片滑到最右端時,電流表的示數(shù)為0.1A,滑動變阻器的最大阻值為多大?
(3)當(dāng)斷開S1、S2 , 閉合S3時,在保證電路安全的條件下,燈泡L消耗的最小功率為多少?并求出此種情況下電路1min 消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鐵桶重為20N,桶的底面積為100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度為15cm,平放在面積為1m2的水平臺面上(g10N/kg).求:

(1)水對桶底的壓強(qiáng);

(2)桶底受到水的壓力;

(3)臺面受到桶的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥一號”衛(wèi)星時的壯觀情景.

(1)火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾?/span> 能,再轉(zhuǎn)化為火箭的 能;火箭的燃料使用液態(tài)氫,主要是因為它的密度小且 大.

(2)“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能 ,這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能.

(3)衛(wèi)星在軌道上從遠(yuǎn)地點到近地點運行的過程中,飛船的重力勢能 ,速度 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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