【題目】如圖所示,兩個完全相同的機翼模型a和b被固定在豎直方向,只能上下自由運動,A、B兩彈簧測力計的示數(shù)分別為FA、FB,當(dāng)相同的風(fēng)速吹向飛機模型時,F(xiàn)A _________ FB(填“>”“<”或“=”).當(dāng)風(fēng)突然停止時,模型____________(填“a”或“b”)將上升.

【答案】 < b

【解析】如圖所示,a的形狀類似于機翼,氣流流過時,上方空氣流速大、壓強小,下方空氣流速小、壓強大,會產(chǎn)生向上的升力,所以彈簧測力計A的示數(shù)變。
圖中b的形狀是裝反了的機翼,氣流流過時,下方空氣流速大、壓強小,上方空氣流速小、壓強大,會產(chǎn)生向下的力,所以彈簧測力計B的示數(shù)變大;所以FAFB;
當(dāng)內(nèi)突然停止時,模型b受到的向下的力減小,所以將上升.
故答案為:<;b.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題:

(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與 的關(guān)系.

(2)小明對A、B、C、D四個步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān).對此正確的解釋是:浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度

(3)根據(jù)A與E兩圖的數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為 N;通過實驗計算出鹽水的密度為 kg/m3.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強做“探究某種物質(zhì)的熔化”的實驗。在實驗中持續(xù)給該物質(zhì)加熱,每分鐘記錄一次實驗數(shù)據(jù),如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知:

(1)這種物質(zhì)屬于____________;(選填“晶體”或“非晶體”)

(2)當(dāng)溫度為77℃時,它處于___________態(tài);(選填“固”、“液”或“固、液混合”)

(3)這種物質(zhì)的熔點是__________℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在往保溫瓶里灌開水過程中,聽聲音就能判斷瓶里水位的高低,這是因為

A. 灌水時,水越來越多,水的振動加快,因而音調(diào)越來越高

B. 灌水時,加劇了瓶的振動,所以音調(diào)越來越高

C. 灌水時,由于瓶內(nèi)空氣柱越來越短,空氣振動頻率變高,我們聽起來音調(diào)越來越高

D. 以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.

如圖甲是我國首艘“海上飛船”——“翔州1”.它的最大起飛質(zhì)量為2.5t,巡航速度140~160km/h,最大航速可達(dá)210km/h,最高能爬升至150m,可乘坐7人.它既可以在水中航行,又可以貼近水面飛行.該設(shè)計利用了“翼地效應(yīng)”,即當(dāng)運動的飛行器掉到距地面(或水面)很近時,氣流流過機翼后會向后下方流動,這時地面(或水面)將產(chǎn)生一股向上的反推力,使整個機體的上下壓力差增大,升力會陡然增加,阻力減。

(1)下列有關(guān)“翔州1”的說法中錯誤的是 ______

A.“翔州1”漂浮在水面時,它受到的重力與浮力是一對平衡力

B.“翔州1”在水面上飛行時,機翼下表面受到的空氣壓強較大

C.“翼地效應(yīng)”是利用流體壓強與流速關(guān)系使“翔州1”獲得更大升力的

D.隨著“翔州1”在水面以上爬升的高度增加,船外大氣壓減小

(2)“翔州1”在平靜的水面由靜止開始運動,若運動過程中受到的阻力不變,水平方向獲得的動力F隨運動時間t的變化關(guān)系如圖乙所示.t=50s后,“翔州1”以20m/s的速度做勻速直線運動.則在0~50s內(nèi),“翔州1”的運動狀態(tài)是_________(選填“減速”、“先加速后減速”或“加速”)運動.從50~100s時間內(nèi)牽引力做了_________ J的功.

(3)該“翔州1”以最大航速勻速飛行1.5h通過的路程是_________ km.“翔州1”船身設(shè)計成“流線形”是為了_________

(4)“翔州1”靠岸后,有5名乘客從船上登岸,則船排開海水的體積約減少多少_________ m3?(人的平均質(zhì)量為70kg,ρ海水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是( )

A. 物體溫度升高,分子運動加劇,物體內(nèi)能增加 B. 氣體膨脹對外做功,其內(nèi)能增加

C. 自行車下坡時,動能增加,勢能減小 D. 用鋸鋸木頭時,對鋸條做功,鋸條內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚,這里的“大聲”是指聲音的_______.高音、中音、低音,是音樂術(shù)語,統(tǒng)稱為音區(qū),在物理術(shù)語中是指聲音的_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.

(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時應(yīng)保證鐵球達(dá)到水平面的______________相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是使小球______________________________;

(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是___________________

(3)該實驗是通過觀察__________________來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的.這里所用的研究方法的是___________________

(4)若水平面絕對光滑,我們還能探究得出結(jié)論嗎?___________.理由是____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】容量為5.0L的某品牌電熱水壺如圖甲所示,其加熱功率為2kW,保溫功率為121W。簡化電路圖如圖乙所示,s是保溫和加熱的自動轉(zhuǎn)換開關(guān),在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,讓該壺正常工作,將一滿壺初溫為20℃的水燒開。求:【水的比熱容為4.2×103J/kg·℃)】

1)水吸收的熱量。

2)加熱時間(不計熱量損失)。

3)電阻R2的阻值。

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