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【題目】在如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關S，電路正常工作一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（ ）

A. 電阻R可能短路 B. 電阻R可能斷路 C. 燈L可能斷路 D. 燈L一定短路

【答案】B

【解析】如圖電路，電壓表V1測量總電壓即電源電壓，所以電壓表示數(shù)不會再增大。

電壓表V2測量電阻R的電壓，當電阻短路時，電壓表V2被短路，示數(shù)為零，故A錯誤；

電阻斷路時，電壓表V2串聯(lián)在電路中，電壓表的示數(shù)會接近電源電壓，所以示數(shù)會增大，故故B正確；

當燈L斷路時，電壓表V2示數(shù)為零，不會增大，故C錯誤；

當燈L短路時，電路中只剩電阻R工作，所以電壓表V2的示數(shù)將變?yōu)殡娫措妷�，即示�?shù)增大，但不只這一種情況，故D的說法也是錯誤的。

選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(4分)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應關系如圖所示。

（1）由圖可知音調的高低與空氣柱長度的關系是_________________________________________________；

（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經驗的人不用看，就可以根據聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因____________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】頻閃照片是研究物體運動的重要手段．通常一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低．如圖所示，是小球彈跳過程的頻閃照片，小球在1、2 位置的高度一樣．下面說法正確的是（　　）

A. 小球彈跳上升到最高點3位置時，瞬間靜止，不受任何力作用

B. 小球在1、2 位置的重力勢能相同，且機械能大小也相同

C. 小球在1、2 位置的重力勢能相同，1位置機械能比2位置時大

D. 小球在2 位置的重力勢能比1位置時小，且機械能也比1位置時小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物成吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．

（1）實驗中應量取質量_____的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當它們吸收相同熱量時，通過比較_____來判斷吸熱能力的強弱．

（2）通過實驗，記錄數(shù)據如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲___Q乙．

（3）分析實驗數(shù)據可知_____物質的吸熱能力強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果卡車空載和滿載時都以同樣的速度行駛，那么，空載時具有的動能 ________滿載時具有的動能．空載時的慣性 ________滿載的慣性．（選填“大于”、“小于”或“等于”）．發(fā)電機的發(fā)明，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化時代．電能屬于 ________次能源；如圖的四幅圖中能說明發(fā)電機原理的是 ________ 圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想物體的重力勢能大小可能與物體的質量及被舉的高度有關。為了驗證自己的猜想，他進行了如下實驗，讓兩個不同質量的錐子分別在兩個不同高度自由下落，扎到下方四本相同的舊書上，書因此被扎出孔，分析這些被扎孔的不同，如圖所示。

（1）若比較甲和乙，這是通過控制_____不變，來探究重力勢能的大小與_____的關系；

（2）在（1）中，小明不僅比較了甲、乙，還比較了丙、丁，他這樣做的目的是_____；

（3）小明設想了以下兩種方案來判斷物體重力勢能的大小，你認為最佳的一種是____。

A．測出書上被扎孔的深度 B．數(shù)出被扎孔的紙的頁數(shù)

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【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω．

（1）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，約為電源電壓，原因可能是_____；

（2）排除故障后，進行實驗，實驗中多次改變R的阻值，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙的電流隨電阻R變化的圖象；

①由圖象乙可以得出結論：_____；

②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，電壓表的示數(shù)將會_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時應該向_____（選填“左”或“右”）移動滑片，使電壓表示數(shù)為_____V，然后讀出電流表的示數(shù)；

（3）要想完成該實驗中三組數(shù)據的測量，滑動變阻器的阻值至少為_____Ω．

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【題目】小明同學在“用天平測物體質量”的實驗中：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）天平調節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量，小華立刻對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤�！毙∪A所說的兩個錯誤是：

①______；

②______。

（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作。在稱量的過程中，又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，他應該______；

（4）天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質量是______g．若將該物體放到太空中，則此物體的質量將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明通過實驗研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象，圖是他根據實驗現(xiàn)象畫的光路圖．改變入射角的大小，他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大．你猜想，當入射角增大到一定程度時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ________

你猜想的依據是 ________

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