如圖甲所示,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中.

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、______相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)______.
(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示.
①根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是______.
②根據(jù)圖乙可判斷出______吸熱能力強.
(3)為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異,引入的物理量是______.
(1)因為在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,應(yīng)保證水和煤油的質(zhì)量相同、吸收的熱量相同.所以在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油.選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)①圖甲中可知:Va<Vb
因為ρ>ρ煤油,所以根據(jù)V=
m
ρ
可知:質(zhì)量相同時,V<V煤油,故可判斷出a物質(zhì)是水,b物質(zhì)是煤油.
②根據(jù)圖乙可知:在質(zhì)量、升高相同的溫度時,a物質(zhì)的加熱時間長,說明a物質(zhì)吸收的熱量比乙物質(zhì)吸收的熱量多;所以物質(zhì)a的吸熱能力強.
(3)為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異,而引入物理量比熱容.
故答案為:(1)質(zhì)量;吸收的熱量相等;(2)煤油;水;(3)比熱容.
練習(xí)冊系列答案
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(4分)為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了圖21所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_______。
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量_______(大于/小于)沙子吸收的熱量。
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____(沙子/水)升高的溫度更高.
(4)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)結(jié)論不符,你認為可能的原因是:
 ____________________________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某校課外物理興趣小組的同學(xué)準備通過實驗探究以下兩個問題:① 質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在溫度變化相同時,吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)?②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在吸收相同的熱量后,它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)?他們設(shè)計如下圖所示的實驗,用兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱。表一和表二是前后兩次實驗探究時記錄的數(shù)據(jù):
表一
液體
質(zhì)量
初溫
加熱時間
末溫

480g
20℃
10min
50℃
煤油
480g
20℃
5min
50℃
 
液體
質(zhì)量
初溫
加熱時間
末溫

480g
20℃
10min
50℃
煤油
480g
20℃
10min
80℃
表二

(1)兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱的目的是:使水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收相同的__________。
(2)表一的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油,當它們升高相同的溫度時,所吸收的熱量__________。
(3)表二的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油,當它們吸氣相同的熱量時,所升高的溫度__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

將一杯初溫度為20℃,質(zhì)量為400g的水,加熱到80℃,這杯水的比熱容______,將這杯水倒出一半,剩余200g水的比熱容______.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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如左圖是一臺常用的電熱飲水機,下表是它的銘牌數(shù)據(jù),如圖是它的電路原理圖,其中S是溫控開關(guān),R1是定值電阻,R2是加熱電阻.當S閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài);當S斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài)
水桶容量20L
熱水箱容量1L
額定電壓220V
加熱功率440W
保溫功率40W
(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機正常工作時電路中的電流是多大?
(2)飲水機正常工作時,將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃.需用時14min[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)].求此加熱過程中:①水吸收的熱量;②飲水機的加熱效率.
(3)求電阻R1的阻值(保溫功率是指整個電路消耗的功率).

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四沖程汽油機在工作過程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是:
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