把分別標有“6 V 3 W”和“4 V 2 W”的甲、乙兩燈串聯(lián)后接到10 V的電源上,則
A.只有甲燈正常發(fā)光
B.只有乙燈正常發(fā)光
C.甲、乙兩燈都能正常發(fā)光
D.甲、乙兩燈都不能正常發(fā)光
科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 八年級物理 下冊 人教版 人教版 題型:013
把分別標有“6 V 3 W”和“4 V 2 W”的甲、乙兩燈串聯(lián)后接到10 V的電源上,則
A.只有甲燈正常發(fā)光
B.只有乙燈正常發(fā)光
C.甲、乙兩燈都能正常發(fā)光
D.甲、乙兩燈都不能正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013
現(xiàn)有四個小燈泡L1、L2、L3、L4,分別標有“12 V 20 W”、“12 V 10 W”、“6 V 5 W”、“6 V 10 W”的字樣,小明想把其中的兩個小燈泡接在兩端電壓為18 V的電源上,使兩個小燈泡都能正常發(fā)光,則下列做法正確的是
A.把L1和L4串聯(lián)后接入電路中
B.把L2和L4串聯(lián)后接入電路中
C.把L1和L3串聯(lián)后接入電路中
D.把L2和L3串聯(lián)后接入電路中
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州中學教育集團2011屆九年級上學期期末考試物理試題 題型:058
小明利用標有“6 V 6 W”的燈泡L1和標有額定電壓為6 V的L2進行實驗:
(1)分別對通過L1和L2中的電流和兩端電壓進行測量,繪制了電流隨兩端電壓變化曲線下圖所示,A、B分別對應(yīng)L1和L2,則L2的額定功率為________W.
(2)現(xiàn)將兩燈連入下圖所示電路.實驗過程中,小明不慎把電路中的L2的玻璃泡打碎了(碰巧燈絲沒有斷),此時他驚奇的發(fā)現(xiàn):這個小燈泡幾乎不發(fā)光,可另一個燈L1反而更亮了.①你認為L2變暗的原因是:________.
②此時電路消耗的總功率與原來相比將________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)小明用一只新的同樣規(guī)格的L2將打碎玻璃泡的燈更換后,要使其中一只燈泡正常發(fā)光,此時電源電壓為________V.
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科目:初中物理 來源:2011年湖北省十堰市初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試題 題型:013
標有“6 V 3.6 W”的小燈泡,通過它的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示,若把這種規(guī)格的兩只燈泡串聯(lián)接在6 V的電源兩端,則每只燈泡的實際電阻和實際功率分別為
A.10 Ω 0.9 W
B.6 Ω 0.9 W
C.6 Ω 1.5 W
D.10 Ω 1.8 W
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