某提升裝置中,杠桿AB能繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),水平地面上的配重乙通過(guò)細(xì)繩豎直拉著杠桿B端.已知AO:OB=2:5,配重乙與地面的接觸面積為S且S=200cm2.當(dāng)用動(dòng)滑輪速提升重1000N的物體甲時(shí)(甲未浸入水中),豎直向下拉繩子自由端的力為T(mén)1,杠桿在水平位置平衡,此時(shí)配重乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為P1且P1=3.5×104Pa;如果在動(dòng)滑輪下掛一個(gè)質(zhì)量為動(dòng)滑輪質(zhì)量5倍的實(shí)心物體丙,并把物體丙浸沒(méi)在水中勻速提升時(shí),如圖甲所示,豎直向下拉繩子自由端的力為T(mén)2,T2的功率隨速度變化的關(guān)系圖象如圖乙所示,杠桿始終保持水平平衡.此時(shí)配重乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2且P2=5.6×104Pa.如果不計(jì)杠桿重、繩重和滑輪軸間摩擦,圖中兩個(gè)滑輪所質(zhì)量相同,取g=10N/kg.求:
(1)提升物體甲時(shí)滑輪組的機(jī)械效率;(保留一位小數(shù))
(2)實(shí)心物體丙的密度.

已知:p1=3.5×104Pa P2=5.6×104Pa S=200cm2=0.02m2 AO:OB=2:5 G=1000N g=10N/kg ρ=1.0×103kg/m3
求:(1)η=?(2)ρ=?
解:
(1)A、當(dāng)用動(dòng)滑輪提升重物甲時(shí),
①以物體甲和動(dòng)滑輪為研究對(duì)象,受力分析如圖1所示:
②以定滑輪為研究對(duì)象,受力分析如圖2所示:
③杠桿A點(diǎn)、B點(diǎn)受力分析如圖3所示:
④配重乙受力分析如圖4所示:

由上得 2T1=G+G0
FA1=G0+3T1
F′A1?lOA=F′B1?lOB
N1+FB1=G
代入數(shù)值
N1=p1S=3.5×104Pa×0.02m2=700N
T1=T′1,F(xiàn)A1=F′A1,F(xiàn)B1=F′B1,
可得G2-G0=1300N;
B、當(dāng)物體丙浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí),
⑤以物體丙和動(dòng)滑輪為研究對(duì)象,受力分析如圖5所示:
⑥以定滑輪為研究對(duì)象,受力分析如圖6所示:
⑦杠桿A點(diǎn)、B點(diǎn)受力分析如圖7所示:
⑧配重乙受力分析如圖8所示:

由上得 FA2=G0+3T2
F′A2?lOA=F′B2?lOB
N2+FB2=G
代入數(shù)值N2=p2S=5.6×104Pa×0.02m2=1120N
T2=T′2,F(xiàn)A2=F′A2,F(xiàn)B2=F′B2,
由圖象可得T2===200N
即5G-2G0=100N
解得G0=100N,G=1400N
提升物體甲時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η=====×100%≈91%;
(2)物體丙的重力為G=5G0=5×100N=500N
∵2T2+F=G0+G
∴丙物體受到的浮力為F=G0+G-2T2=100N+500N-2×200N=200N,
物體丙的體積為V=V===0.02m3,
物體丙的密度為ρ====2.5×103kg/m3
答:(1)提升物體甲時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為91%;
(2)物體丙的密度為2.5×103kg/m3
分析:(1)以用動(dòng)滑輪提升重物甲和物體丙浸沒(méi)在水中勻速上升兩種情況對(duì)物體、動(dòng)滑輪、動(dòng)滑輪、配重乙進(jìn)行受力分析,確定等量關(guān)系列方程組得到動(dòng)滑輪的重力,然后利用公式η=得到提升甲的機(jī)械效率;
(2)已知物體丙與動(dòng)滑輪的質(zhì)量關(guān)系,可以得到重力關(guān)系,已知?jiǎng)踊喼,可以得到重物丙的重力;根?jù)重物丙、動(dòng)滑輪重力之和等于浮力和拉力之和,得到丙受到的浮力,進(jìn)一步得到物體丙的體積,最后利用公式ρ=得到物體丙的密度.
點(diǎn)評(píng):本題為力學(xué)綜合題,要求靈活利用所學(xué)知識(shí)、選用所學(xué)公式,利用好滑輪組的特點(diǎn)、杠桿平衡條件,能從圖象得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵,難題!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,正方體A邊長(zhǎng)0.2m,作為配重使用,杠桿OE:OF=2:3,某同學(xué)用這個(gè)裝置和一個(gè)密閉容器D提取水中的圓柱體B,圓柱體B的體積是密閉容器D的
1
3
;旁邊浮體C的體積是0.1m3,該同學(xué)站在浮體C上,C總體積的
3
5
浸入水中;該同學(xué)用力拉動(dòng)滑輪組繞繩自由端,手拉繩的功率P和密閉容器D勻速被提升的距離關(guān)系如圖乙所示;密閉容器D上升速度0.05m/s保持不變,密閉容器D被提出水后,將圓柱體B從密閉容器D中取出放在浮體C的上面,同時(shí)手松開(kāi)繩子時(shí),浮體C露出水面的體積減少總體積的
7
25
;在提升全過(guò)程中,配重A始終沒(méi)有離開(kāi)地面.兩個(gè)定滑輪總重10N.(繩的重力,滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計(jì).g=10N/kg),求:
(1)D完全露出水面時(shí)人拉繩的力的大小.
(2)圓柱體B的重力;
(3)密閉容器D離開(kāi)水面時(shí),滑輪組提升重物B的機(jī)械效率;(百分號(hào)前面保留整數(shù));
(4)圓柱體B的密度;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?房山區(qū)二模)如圖甲所示,正方體A邊長(zhǎng)0.2m,作為配重使用,杠桿OE:OF=2:3,某同學(xué)用這個(gè)裝置和一個(gè)密閉容器D提取水中的圓柱體B,圓柱體B的體積是密閉容器D的
1
3
;旁邊浮體C的體積是0.1m3,該同學(xué)站在浮體C上,總體積的
3
5
浸入水中;該同學(xué)用力拉動(dòng)滑輪組繞繩自由端,手拉繩的功率P和密閉容器D勻速被提升的距離關(guān)系如圖乙所示;密閉容器D上升速度0.05m/s保持不變,密閉容器D被提出水后,圓柱體B從密閉容器D中取出放在浮體C的上面,同時(shí)手松開(kāi)繩子時(shí),浮體C露出水面的體積減少總體積的
7
25
;在提升全過(guò)程中,配重A始終沒(méi)有離開(kāi)地面.兩個(gè)定滑輪總重10N.(繩的重力,滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計(jì).g=10N/kg),求:
(1)圓柱體B的重力;
(2)密閉容器D離開(kāi)水面時(shí),滑輪組提升重物B的機(jī)械效率;(百分號(hào)前面保留整數(shù));
(3)圓柱體B的密度;
(4)在提升全過(guò)程中配重A對(duì)地面的壓強(qiáng)的最大變化量.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市房山區(qū)中考二?荚囄锢碓嚲恚◣Ы馕觯 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,正方體A邊長(zhǎng)0.2m,作為配重使用,杠桿OE:OF=2:3,某同學(xué)用這個(gè)裝置和一個(gè)密閉容器D提取水中的圓柱體B, 圓柱體B的體積是密閉容器D的;旁邊浮體C的體積是0.1m3,該同學(xué)站在浮體C上,總體積的浸入水中;該同學(xué)用力拉動(dòng)滑輪組繞繩自由端,手拉繩的功率P和密閉容器D勻速被提升的距離關(guān)系如圖24乙所示;密閉容器D上升速度0.05m/s保持不變,密閉容器D被提出水后,圓柱體B從密閉容器D中取出放在浮體C的上面,同時(shí)手松開(kāi)繩子時(shí),浮體C露出水面的體積減少總體積的;在提升全過(guò)程中,配重A始終沒(méi)有離開(kāi)地面。兩個(gè)定滑輪總重10 N.(繩的重力,滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計(jì)。g=10N/kg),求:
(1)圓柱體B的重力;
(2)密閉容器D離開(kāi)水面時(shí),滑輪組提升重物B的機(jī)械效率;(百分號(hào)前面保留整數(shù));
(3)圓柱體B的密度;
(4)在提升全過(guò)程中配重A對(duì)地面的壓強(qiáng)的最大變化量。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆北京市龍文教育九年級(jí)第一次中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,正方體A邊長(zhǎng)0.2m,作為配重使用,杠桿OE:OF=2:3,某同學(xué)用這個(gè)裝置和一個(gè)密閉容器D提取水中的圓柱體B, 圓柱體B的體積是密閉容器D的;旁邊浮體C的體積是0.1m3,該同學(xué)站在浮體C上,總體積的浸入水中;該同學(xué)用力拉動(dòng)滑輪組繞繩自由端,手拉繩的功率P和密閉容器D勻速被提升的距離關(guān)系如圖24乙所示;密閉容器D上升速度0.05m/s保持不變,密閉容器D被提出水后,圓柱體B從密閉容器D中取出放在浮體C的上面,同時(shí)手松開(kāi)繩子時(shí),浮體C露出水面的體積減少總體積的;在提升全過(guò)程中,配重A始終沒(méi)有離開(kāi)地面。兩個(gè)定滑輪總重10 N.(繩的重力,滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計(jì)。g=10N/kg),求:(7分)

(1)圓柱體B的重力;
(2)密閉容器D離開(kāi)水面時(shí),滑輪組提升重物B的機(jī)械效率;(百分號(hào)前面保留整數(shù));
(3)圓柱體B的密度;
(4)在提升全過(guò)程中配重A對(duì)地面的壓強(qiáng)的最大變化量。

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市房山區(qū)中考二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,正方體A邊長(zhǎng)0.2m,作為配重使用,杠桿OE:OF=2:3,某同學(xué)用這個(gè)裝置和一個(gè)密閉容器D提取水中的圓柱體B, 圓柱體B的體積是密閉容器D的;旁邊浮體C的體積是0.1m3,該同學(xué)站在浮體C上,總體積的浸入水中;該同學(xué)用力拉動(dòng)滑輪組繞繩自由端,手拉繩的功率P和密閉容器D勻速被提升的距離關(guān)系如圖24乙所示;密閉容器D上升速度0.05m/s保持不變,密閉容器D被提出水后,圓柱體B從密閉容器D中取出放在浮體C的上面,同時(shí)手松開(kāi)繩子時(shí),浮體C露出水面的體積減少總體積的;在提升全過(guò)程中,配重A始終沒(méi)有離開(kāi)地面。兩個(gè)定滑輪總重10 N.(繩的重力,滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計(jì)。g=10N/kg),求:

(1)圓柱體B的重力;

(2)密閉容器D離開(kāi)水面時(shí),滑輪組提升重物B的機(jī)械效率;(百分號(hào)前面保留整數(shù));

(3)圓柱體B的密度;

(4)在提升全過(guò)程中配重A對(duì)地面的壓強(qiáng)的最大變化量。

 

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