小明在觀察家里用電器的電路圖時(shí),他發(fā)現(xiàn)了如圖所示的電路圖,但他卻分析不出,滑動(dòng)變阻器與是怎樣連接的,你能幫他分析出來(lái)嗎?

答案:略
解析:

把電壓表拆除,用導(dǎo)線代替電流表后的電路圖,如圖所示,很容易看出滑動(dòng)變阻器與是串聯(lián)的.

在分析此類復(fù)雜電路時(shí),嚴(yán)格按照上述方法,即可把電路簡(jiǎn)化.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

電磁爐是一種新型灶具,爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈,當(dāng)電流通過線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底產(chǎn)生感應(yīng)電流(即渦流),渦流使鍋體及食物的溫度升高,所以電磁爐煮食的熱源來(lái)自于鍋具本身.小明在探究“家用電器”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,以家里的電磁爐為觀察研究對(duì)象,在表中記錄了有關(guān)數(shù)據(jù).
觀察對(duì)象 有關(guān)記錄和相關(guān)活動(dòng)
觀察電磁爐銘牌 U=220V  P=2KW
觀察電能表銘牌 220V 10(40)A 50Hz 2000r/(kw?h)
用電磁爐加熱m=1kg、初溫t=25℃的水 關(guān)閉家里其它用電器,只將電磁爐接入電路中工作,觀察電能表,表盤在2.5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得的水溫為85℃
請(qǐng)你解答下列問題:
(1)加熱2.5min水所吸收的熱量是多少?[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]
(2)電磁爐工作2.5min消耗的電能是多少?比較(1)(2)兩問的結(jié)果,說(shuō)明了什么問題?
(3)電磁爐的實(shí)際功率是多少?請(qǐng)你將求解結(jié)果與表中的額定功率進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)了什么問題?并解釋原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?皇姑區(qū)一模)小明為了弄清楚“用久了的白熾燈發(fā)光變暗”的原因,他將家里一盞標(biāo)有“220V 40W”的舊白熾燈打開后,跑到樓道里觀察電能表,并用手表配合測(cè)出用電功率為1200W.
(1)“咦!燈泡的功率怎么會(huì)有這么大呢?”小明檢查讀數(shù)和計(jì)算均無(wú)誤,且電能表和手表均準(zhǔn)確.在爸爸的幫助下,小明又測(cè)得了白熾燈兩端的電壓為220V.請(qǐng)你分析小明在測(cè)量過程中,由于
沒有關(guān)閉白熾燈之外的其它用電器
沒有關(guān)閉白熾燈之外的其它用電器
,才導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果有這么大的差異.
(2)弄清原因后,小明重新測(cè)出了這盞白熾燈的電功率是36W,導(dǎo)致白熾燈的實(shí)際功率低于所標(biāo)額定功率的原因是什么?請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行解釋.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:064

小明在觀察家里用電器的電路圖時(shí),他發(fā)現(xiàn)了如圖所示的電路圖,但他卻分析不出,滑動(dòng)變阻器與是怎樣連接的,你能幫他分析出來(lái)嗎?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

小明觀察到傍晚時(shí)候家里的白熾燈比較暗,而在早晨時(shí)較亮,他進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn):傍晚電能表轉(zhuǎn)動(dòng)比早晨還快一些,這是什么原因呢?


  1. A.
    傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈的額定功率比早晨時(shí)的小
  2. B.
    傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈電阻比早晨的大,實(shí)際功率減小
  3. C.
    傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈實(shí)際電壓比早晨的小
  4. D.
    傍晚時(shí)家里用電器的總功率比早晨的小

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