【題目】在圖甲的方框中填入合適的透鏡,在乙圖中完成光路圖.
【答案】
【解析】
試題分析:(1)凸透鏡有會(huì)聚光線的作用,凹透鏡有發(fā)散光線的作用.根據(jù)入射光和折射光的方向,判斷光線被會(huì)聚了還是發(fā)散了.若光線被會(huì)聚則填凸透鏡,若光線被發(fā)散則填凹透鏡.
(2)要解決此題,需要掌握凹透鏡與凸透鏡對(duì)光線的作用及三條特殊光線的畫(huà)法.
解:
(1)通過(guò)第一個(gè)透鏡的光線比起入射光線更加遠(yuǎn)離主光軸,所以該透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,因此填凹透鏡.通過(guò)第二個(gè)透鏡的光線比入射光線向主光軸靠攏,所以該透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,因此填凸透鏡.如圖所示:
(2)由焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行主光軸射出;平行于凹透鏡主光軸的光線經(jīng)凹透鏡的發(fā)散作用,折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn).如下圖所示:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在家中更換臺(tái)燈的燈泡時(shí),先將一只燈泡插入燈座,燈泡正常發(fā)光,再將另一只燈泡插入該燈座的一瞬間,燈泡接口冒出火花,同時(shí)家中停電、保險(xiǎn)絲燒斷。其原因是( )
A.燈座短路
B.燈座斷路
C.燈絲斷路
D.燈泡的接頭短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答問(wèn)題.
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié) 使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示,則瓷片的質(zhì)量為 g.
(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖2所示的方法測(cè)瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;
b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則瓷片的體積為 cm3;
(4)用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為 g/cm3;
(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小明同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).可能造成誤差的原因 ;
(6)圖4甲是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況,乙是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)后的情景,請(qǐng)你指出兩圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則或?qū)嶒?yàn)不規(guī)范之處.
甲圖 ;
乙圖 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只船在靜水中的速度是一定的,船在河中逆流而上,經(jīng)過(guò)一座橋時(shí),船上的一只木箱掉在水中,經(jīng)過(guò)t0=1min,船上的人才發(fā)現(xiàn),立即返回追趕(船調(diào)頭的時(shí)間忽略),在距離橋s=300m處追上木箱,則河水的速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,所選用的小燈泡的額定電壓和電源電壓是( )
A.1.5V,1.5V
B.2V,2V
C.2.5V,3V
D.3V,6V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾個(gè)生活場(chǎng)景中,通過(guò)做功改變內(nèi)能的是( )
A.冬天曬太陽(yáng),身體感到暖和
B.冬季對(duì)著手“哈氣”,手感到暖和
C.冬天搓手,手感到暖和
D.冬天圍著火爐取暖,身體感到暖和
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究某種液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了如圖所示的燒杯與液體的總質(zhì)量m與液體的體積V的m﹣V圖象.由圖象可知:( )
A. 燒杯的質(zhì)量為m1 B. 燒杯的質(zhì)量為m0
C. 液體的密度為 D. 液體的密度為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,張超同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、二個(gè)開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.
(1)如果小燈泡的額定功率小于2 W,電流表的量程選_____A為宜;要求滑片 P向右移燈變亮則滑動(dòng)變阻器底下應(yīng)選_____接線柱。
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(連線不得交叉);
(3)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實(shí)際功率_____額定功率(選填“>”、 “<”或“=”);要想使小燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向____移動(dòng)(選填“左”、“右”),直到電壓表示數(shù)為 V,若小燈泡的額定功率為1.52W,此時(shí)小燈泡的電阻是______Ω.該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外,還有_____________作用。
(4)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①______________________________________;
②______________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng).有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)當(dāng)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電流表的示數(shù)為 A.
(2)只閉合S1,通電螺線管的左端為 極;閉合S1和S2,移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 T.
【分析與結(jié)論】
(3)實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的 無(wú)關(guān).
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