物塊從斜面滑至粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受一水平向左的推力F，請(qǐng)畫(huà)出該物塊此時(shí)在水平方向上的受力示意圖（請(qǐng)將力的作用點(diǎn)畫(huà)在物塊重心處）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室有：電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇，實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示．

（1）圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替兩根導(dǎo)線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng)，電壓表示數(shù)變大．

（2）連好電路閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障原因可能是

A．電壓表的量程選大了 B．電阻R0發(fā)生了短路

C．滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路 D．滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路

（3）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中，在給定的坐標(biāo)紙上作出圖像，分析得出了結(jié)論．在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖像都是正確的，但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖像卻明顯不同．請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I-U圖像，并回答造成這種不同的原因： ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓表示數(shù)/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流表示數(shù)/A

0.12

0.19

0.25

0.28

0.38

（4）該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為8Ω，所用滑動(dòng)變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個(gè)．若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤(pán)上的指針位置如圖e所示，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智，通過(guò)計(jì)算推測(cè)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）物理（解析版） 題型：填空題

把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體，這是水滴的相當(dāng)于一個(gè)_____鏡，拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方，慢慢調(diào)節(jié)這個(gè)鏡子與水滴之間的距離，你就更能看清玻璃板下的微小物體，這時(shí)它們的作用相當(dāng)于一個(gè)________（選填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在“用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是

A.使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上

B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的0刻度線上

C.稱(chēng)量時(shí)右盤(pán)應(yīng)該放置待稱(chēng)量的物體，左盤(pán)放置砝碼

D.觀察到指針指在分度盤(pán)的中線處，表明橫梁已平衡

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小紅物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：天平、小石塊、燒杯、水、細(xì)線等，她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

 

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，應(yīng)將游碼移至 處，若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)(填“左”或“右”)，直至天平平衡。

（2）用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量。

（3）如圖甲所示，將燒杯中裝入適量的水，置于天平上，平衡時(shí)的讀數(shù)為。

（4）如圖乙所示，接著用細(xì)線將石塊拴住，使之完全浸沒(méi)在上述燒杯的水中，天平平衡時(shí)的讀數(shù)為（此時(shí)手向上拉住細(xì)線另一端，石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢）。

（5）若水的密度為，則石塊排開(kāi)水的質(zhì)量為 ，石塊的體積為 。

（6）石塊的密度表達(dá)式為 。

（7）此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將（3）（4）順序?qū)Q，則所測(cè)密度的誤差是偏 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)兩條輸電線，由甲地向乙地輸電，兩條輸電線總電阻為10Ω，甲地電源的電壓為220V不變，下列說(shuō)法正確的是

A．當(dāng)乙地用戶(hù)消耗的總功率增大時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多

B．乙地用戶(hù)用電器上的電壓仍為220V

C．在100s的時(shí)間內(nèi)，輸電線上產(chǎn)生的熱量為4.84×105J

D．若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)迅速直接用手拉開(kāi)觸電人員

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

小明用自己的零花線為媽媽買(mǎi)了一個(gè)頭頸按摩保健器材，如圖。

（1）用圖中的A型按摩頭振動(dòng)按摩時(shí)，小明媽媽說(shuō)有些疼痛，除了施力小些外，還可以換上 型按摩頭。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，按摩頭振動(dòng)，指示燈發(fā)光。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，按摩頭不振動(dòng)，指示燈熄滅，用手按壓按摩頭，按摩棒上的指示燈又發(fā)光，這是由于 現(xiàn)象造成的。由此可判斷，在正常使用時(shí)指示燈與帶動(dòng)按摩頭的振動(dòng)器是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。

（3）按摩棒的技術(shù)參數(shù)如表，請(qǐng)計(jì)算按摩棒正常工作12min消耗的電能是多少千瓦時(shí)。

產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)

品名：按摩棒

型號(hào)

LY-606A

頻率

50HZ

電壓

220V

額定功率

25 W

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

把體積相同、質(zhì)量不同的三個(gè)小球A、B、C放入同種液體中，靜止后的位置如圖3所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、FC，則這三力大小關(guān)系正確的是（ ）

A.FA＞FB＞FC

B.FA=FB=FC

C.FA＜FB＜FC

D.FA＜FB=FC

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校初三下期期中模擬聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖4所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N．若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為（ ）

A．45N、50% B．45N、75% C．60N、50% D．60N、75%

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同步練習(xí)冊(cè)答案