下表是小明同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度h/cm橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差△h/cm
13朝上2.6
26朝上5.4
39朝上8.2
49朝上8.0
59朝左8.2
69朝右8.2
(1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_____.
(2)綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律:
①______,該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)得出來(lái)的.
②______,該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)得出來(lái)的.

【答案】分析:(1)觀(guān)察表中的數(shù)據(jù),結(jié)合液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),尋找U型管左右液面高度差不符合物理規(guī)律的一組;
(2)觀(guān)察橫欄和縱欄的各個(gè)物理量,發(fā)現(xiàn)該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)裝置探究的是液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,以及同一深度處液體壓強(qiáng)的方向改變對(duì)液體壓強(qiáng)是否有影響,綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),采用控制變量法分析,可得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答:解:(1)分析觀(guān)察表中的數(shù)據(jù),根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,在同一深度處的液體壓強(qiáng)相等,縱觀(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)在液體壓強(qiáng)都是9cm的時(shí)候,U型管液面的高度差只有第4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是8.0cm,其余都是8.2cm,因此錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)序號(hào)為:4;
(2)①觀(guān)察橫欄的各個(gè)物理量,探究的是液體壓強(qiáng)與液體深度和方向的關(guān)系,分析時(shí)要采用控制變量法,分析比較1、2、3發(fā)現(xiàn)橡皮膜的朝向相同,液體壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而增大;
②分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)3、5、6發(fā)現(xiàn),液體的深度相同,橡皮膜在水中的方向不同,U型管左右液面高度差卻相同,因此可知液體內(nèi)部壓強(qiáng)在同一深度上,向各個(gè)方向都有且相等;
故答案為:(1)4
(2)①液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;1,2,3
②液體內(nèi)部壓強(qiáng)在同一深度上,向各個(gè)方向都有且相等;3,5,6.
點(diǎn)評(píng):本題考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力、分析圖象的能力、觀(guān)察能力,做題的關(guān)鍵是采用控制變量法,會(huì)用這種物理學(xué)方法分析解決問(wèn)題,幫助學(xué)生加深對(duì)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的理解.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

33、下表是小明同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U型管左右液面高度差△h/cm
1 3 朝上 2.6
2 6 朝上 5.4
3 9 朝上 8.2
4 9 朝上 8.0
5 9 朝左 8.2
6 9 朝右 8.2
(1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
9

(2)綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律:
液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
,該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1,2,3
的數(shù)據(jù)得出來(lái)的.
液體內(nèi)部壓強(qiáng)在同一深度上,向各個(gè)方向都有且相等
,該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
4,5,6
的數(shù)據(jù)得出來(lái)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

28、下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 深度/cm 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計(jì)左右液面(水)高度差/cm
1 3 朝上 2.6
2 3 朝下 2.6
3 3 朝側(cè)面 2.6
4 6 朝上 5.4
5 9 朝上 8.2
(1)實(shí)驗(yàn)1、2、3說(shuō)明
同一液體,同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
;實(shí)驗(yàn)1、4、5說(shuō)明
同一液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的壓強(qiáng)而增大

(2)要想研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法
用不同的液體,在同一深度,比較壓強(qiáng)計(jì)液面高度差

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?婁底)下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)次數(shù)為第
4
4
次.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U形管左右液面高度差△h/cm
1 3 朝上 2.6
2 6 朝上 5.4
3 9 朝上 8.2
4 9 朝下 7.0
5 9 朝左 8.2
6 9 朝右 8.2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下表是小明同學(xué)利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù).
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
序號(hào) 液體 深度/cm 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計(jì)左右液面高
度差/cm[
1 5 朝上 4.9
2 5 朝下 4.9
3 5 朝側(cè)面 4.9
4 10 朝側(cè)面 9.7
5 15 朝側(cè)面 14.6
6 酒精 15 朝側(cè)面 11.8
(1)比較序號(hào)為
1、2、3
1、2、3
的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體在同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.?
(2)比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
同種液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
同種液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
.?
(3)比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
不同液體的壓強(qiáng)和液體的密度還有關(guān)系
不同液體的壓強(qiáng)和液體的密度還有關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)次數(shù)為第               次。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

深度h/cm

橡皮膜在水中的方向

U形管左右液面高度差△h/cm

1

3

朝上

2.6

2

6

朝上

5.4

3

9

朝上

8.2

4

9

朝下

7.0

5

9

朝左

8.2

6

9

朝右

8.2

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