（2013?蘭州）根據(jù)圖中小磁針N極指向，標(biāo)出磁體的N極和S極，并畫出磁感線的方向．
分析：由于磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極，磁感線上的任何一點(diǎn)的切線方向跟小磁針?lè)旁谠擖c(diǎn)的北極指向一致，故可標(biāo)出磁感線的方向．根據(jù)磁感線方向即可確定磁鐵的N、S極．
解答：解：由圖可知：小磁針靜止時(shí)N極指向的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁感線的方向一致；再根據(jù)磁感線在磁體的周圍是從N極出來(lái)，回到S極；如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了磁感線的特點(diǎn)．小磁針N極在磁場(chǎng)受力方向與磁感線方向一致．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?蘭州）如圖所示，有一根粗細(xì)均勻的長(zhǎng)木棒，斜放在墻角，畫出木棒所受重力G、木棒對(duì)墻面的壓力FA和地面對(duì)木棒的支持力FB的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?蘭州一模）物理興趣小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則接下來(lái)的操作是
電流表指針校零
電流表指針校零
．
（2）圖乙是興趣小組尚未完成的電路，請(qǐng)你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整（要求：滑片向右滑時(shí)燈變亮）．

（3）小華按照電路圖進(jìn)行連接，當(dāng)她剛把最后一根導(dǎo)線連接好，小燈泡就立刻發(fā)光了．出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是由于在連接電路前
開關(guān)沒(méi)有斷開
開關(guān)沒(méi)有斷開
．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開關(guān)，但小華發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實(shí)小華同學(xué)的做法是欠妥的，她正確的做法應(yīng)該是
觀察電流表和電壓表是否有示數(shù)，判斷是否短路或斷路
觀察電流表和電壓表是否有示數(shù)，判斷是否短路或斷路
．
（4）連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮．小組同學(xué)提出下列原因，其中不合理的是
D
D

A．滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大
B．導(dǎo)線接觸不良
C．燈泡燈絲斷了
D．電源正、負(fù)極接反了
（5）排除電路故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖15丙所示，此時(shí)小燈泡的電阻是
8.18
8.18
Ω（電阻計(jì)算的結(jié)果保留二位小數(shù)），燈泡的實(shí)際功率是
0.396
0.396
W．

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