【題目】小明用如圖電路測量未知電阻R0的阻值，實(shí)驗(yàn)中移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)是0.14A時(shí)，電壓表的示數(shù)是2.1V；當(dāng)電流表的示數(shù)是0.2A時(shí)，電壓表的示數(shù)是1.8V，則未知電阻R0的阻值是____，還可求出電源電壓是____．

【答案】 5Ω 2.8V

【解析】由電路圖可知，R0 與R串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器R兩端的電壓，電流表測電路中的電流，當(dāng)電流表的示數(shù)是0.14A時(shí)，電壓表的示數(shù)是2.1V，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律可得，電源電壓：U=U0 +U滑 =IR0 +U滑 =0.14A×R0 +2.1V；

當(dāng)電流表的示數(shù)是0.2A時(shí)，電壓表的示數(shù)是1.8V，同理可得，電源電壓：

U=U0 ′+U滑 ′=I′R0 +U滑 ′=0.2A×R0 +1.8V；

因電源電壓不變，所以0.14A×R0 +2.1V=0.2A×R0 +1.8V，解得R0 =5Ω；

電源電壓：U=0.14A×R0 +2.1V=0.14A×5Ω+2.1V=2.8V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是

A．射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線”

B．在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云

C．游泳池注水后，看上去好像變淺了

D．放大鏡把文字放大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】首先得到“同一導(dǎo)體，通過它的電流與它兩端的電壓成正比”的科學(xué)家是

A．安培 B．伏特 C．歐姆 D．瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“五一”期間，小明全家自駕游，他們09：00從西昌出發(fā)，12：50到達(dá)蒲江休息區(qū)，休息一會后，13：00繼續(xù)前進(jìn)，14：00到達(dá)成都出站口．途中，他們的轎車曾超過了幾輛行進(jìn)中的載重卡車，小明驚奇地發(fā)現(xiàn)那些卡車在遠(yuǎn)離他們而退，他是以_________為參照物．已知西昌到成都高速路全長420km，則轎車在全程中的平均速度為_____km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 負(fù)電荷定向移動可以形成電流

B. 電流是形成電壓的原因

C. 發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

D. 地磁的N極在地理的北極附近

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為_____m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，便走近鏡子，鏡中的像將________(選填“變大”、“不變”或“變小”)；由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向_______(選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)．圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材規(guī)格完全相同，將水加熱相同時(shí)間后停止．

（1）圖a中，中心有孔的紙板的主要作用是： （寫出一條即可）．
圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象．由圖象可知水的沸點(diǎn)是 　℃，小紅把水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長的原因是 ．
（2）在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對象（海波）加熱這樣做能確保研究對象 ；實(shí)驗(yàn)中，在記錄加熱時(shí)間的同時(shí)還需觀察記錄的現(xiàn)象有 ， ．
（3）聰明的小軍將裝有海波的大試管直接放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈，溫度計(jì)A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度．根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如d圖．由圖象可知，在第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．第10min后，海波的熔化將 （選填“繼續(xù)”或“停止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了判斷一個(gè)小鋼球是不是空心的，小明同學(xué)用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù)：

鋼球的質(zhì)量

量筒內(nèi)水的體積V水/ml

量筒內(nèi)水和鋼球的總體積V總/ml

890

200

350

（1）通過計(jì)算判斷該小銅球是空心的還是實(shí)心的？若小球是空心的，空心部分的體積是多大．
（2）若在小銅球的空心部分注滿水，則整個(gè)銅球的總質(zhì)量是多少？（ρ銅=8.9×103㎏/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過實(shí)驗(yàn)測出這塊石塊的密度．

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______ (選填“左”或“右”)移動．

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，當(dāng)右盤中加入20 g和5 g的砝碼后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動游碼，指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示．這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是__________；若天平再次平衡時(shí)測得石塊的質(zhì)量是24g．把石塊用粗塑料繩栓好，再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示，則石塊的體積是_________cm3，此石塊的密度是____________g/cm3．

(3)請你觀察圖分析：運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)操作，測量的密度值會_____（偏小或偏大）．

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