【題目】如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速下壓，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能_____（選填“增大”、“不變”或“減小”）溫度升高，硝化棉燃燒。上述現(xiàn)象與用熱水袋焐手改變物體內(nèi)能的方式_____（選填“相同”或不相同）。

【答案】增大 不相同

【解析】

根據(jù)題中“把活塞迅速下壓，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能……，上述現(xiàn)象與用熱水袋焐手改變物體內(nèi)能的方式”可知，本題考查改變內(nèi)能的方式。需理解做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)，結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式進(jìn)行分析解答。

當(dāng)把活塞迅速壓下去時(shí)，活塞對(duì)空氣做功，活塞的內(nèi)能就會(huì)增大，空氣的溫度就會(huì)升高，達(dá)到硝化棉的燃燒點(diǎn)，硝化棉就燃燒起來。

用熱水袋焐手取暖是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，故與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象改變物體內(nèi)能的方式不相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)亮，而不亮。小易認(rèn)為不亮的原因是短路，你認(rèn)為他的判斷是______填“正確”或“錯(cuò)誤”的。

小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)______的電流

填“干路”或“”，請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說明理由：______；

小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)�？傻贸龅慕Y(jié)論是：______；

根據(jù)上表信息，若燈泡的電阻大小為，則電路的總電阻為______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，所用的器材有兩節(jié)舊干電池串聯(lián)成的電源，阻值為 0～20Ω的滑動(dòng)變阻器R，待測(cè)電阻Rx及如圖甲所示的其他器材。

（1）小明將實(shí)驗(yàn)電路連成如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到_____端。（填“A”或“B”）

（2）經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行了多次測(cè)量。當(dāng)小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)到接入電路的阻值等于零時(shí)，對(duì)應(yīng)的電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，則該待測(cè)電阻Rx=______ 。

（3）細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)，滑動(dòng)變阻器滑到接入電路的阻值等于零時(shí)，待測(cè)電阻兩端電壓達(dá)不到兩節(jié)新干電池串聯(lián)后的總電壓。小明請(qǐng)教物理老師，老師告訴他，干電池的內(nèi)部是存在電阻的，簡稱內(nèi)阻，干電池用久后內(nèi)阻會(huì)變大。干電池可以看成是一個(gè)電壓穩(wěn)定的電源與一個(gè)內(nèi)阻串聯(lián)而成。小明想測(cè)出本實(shí)驗(yàn)電源的內(nèi)阻，于是向老師要來一只5Ω的定值電阻替換掉甲圖中的Rx，閉合開關(guān)，仍將滑動(dòng)變阻器調(diào)到接入電路的阻值等于零，測(cè)出此時(shí)電流為0.40A，結(jié)合上一步的測(cè)量值，可算出本實(shí)驗(yàn)干電池組的內(nèi)阻為___________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中，提供的裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計(jì)的燒瓶(各燒瓶完全相同：各燒瓶中液體種類不同、質(zhì)量相同：各燒瓶中發(fā)熱電阻絲完全相同)若干，其他器材任選．

(1)小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體，選用的其他器材及實(shí)物連接圖如圖所示．給A、B兩種液體加熱時(shí)，小明“先閉合S1和S2，后閉合S3，一段時(shí)間后，斷開S3”．這樣操作可保證加熱時(shí)間_____，其目的是使兩種液體________．通過觀察，發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量大，則___________液體比熱容大．

(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有C液體的燒瓶，將裝有B液體的燒瓶換成裝有D液體的燒瓶．其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變，又做了一次實(shí)驗(yàn)．他“先閉合S1和S2，后閉合S3，發(fā)現(xiàn)C液體溫度升高得快，一段時(shí)間后，斷開S1，同時(shí)記下C液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量△t．又過了一段時(shí)間，當(dāng)D液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量也等于__________時(shí)，斷開S2．”因?yàn)樯呦嗤臏囟龋?/span>________液體加熱時(shí)間短，所以_______液體比熱容�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，L1兩端的電壓為______V，L2兩端的電壓為______V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻 R1為 10Ω，電源兩端電壓為6V，開關(guān)S閉合后，求：

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為50Ω時(shí)，通過電阻R1的電流 I；

（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為20Ω時(shí)，電阻R1兩端的電壓 U1。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】邊長為0.1m的正方體木塊，放在如圖所示的容器中，現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水，一段時(shí)間后，木塊浮起。（已知ρ木=0.6×103Kg/m3。）求：

（1）木塊的質(zhì)量_____。

（2）木塊受到的浮力_______。

（3）當(dāng)木塊浮起0.2m時(shí)，則在注水過程中浮力對(duì)木塊所做的功______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接起來，要求：L1與L2并聯(lián)，電流表測(cè)L1的電流，電壓表測(cè)L2的電壓，變阻器控制L2的亮度，且滑片P向右移時(shí)燈泡變暗．

（_____________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,用完全相同的甲、乙、丙三個(gè)裝置,分別探究不同燃料的熱值和不同液體的比熱容。三個(gè)圖中燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫也相同。

（1）用甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了比較不同物質(zhì)的______；在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_____相等的兩種液體；實(shí)驗(yàn)中,是通過比較_________來間接反映兩種液體吸收的熱量；

（2）為了比較不同燃料的熱值,必須選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中是通過比較_______來反映燃料放出熱量的多少。

（3）加熱過程中,液體的內(nèi)能________(選填“增加”或“減少”)

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