【題目】如圖所示，是某魚缸帶有過濾、增氧功能的水溫調(diào)節(jié)器的原理圖，其中電動機M上標(biāo)有“220V44W”字樣，電熱絲R的額定功率為40W．開關(guān)S2為溫控開關(guān)．當(dāng)達到設(shè)定溫度27℃時開關(guān)S2自動斷開停止加熱．水的比熱容c=4.2×103 J/(kg℃)．試求：

(1)當(dāng)電路處于過濾增氧加熱狀態(tài)時，電路中的總電流；

(2)電熱絲R的阻值；

(3)某次換水后，要將魚缸中100L的水從17℃加熱到設(shè)定溫度，需加熱多少時間？(假設(shè)電熱全部被水吸收，且無熱量散失)

(4)電動機的線圈電阻為10Ω，則電動機轉(zhuǎn)化為機械能的效率為多少。

【答案】（1）0.38（2）1210（3）105000s（4）99%

【解析】

（1）圖中電動機與定值電阻并聯(lián)，根據(jù)I=得，通過電動機的電流：==0.2A，通過電熱絲R的電流：根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可得當(dāng)電路處于過濾增氧加熱狀態(tài)時，電路中的總電流；I==0.2A+0.18A=0.38A；

（2）電熱絲R的阻值：R===1210；

（3）魚缸中100L的水的質(zhì)量：m==1.0kg/=100kg，從17℃加熱到設(shè)定溫度，吸收的熱量：Q=cm=4.2100kg(27=4.2J；

需加熱時間：t====105000s；

（4）電動機的發(fā)熱功率：0.4W；電動機的總功率：220V，電動機轉(zhuǎn)化為機械能的效率：=1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是正在建造中的我國自主設(shè)計的首艘科考破冰船“雪龍 2 號”，它將助力我國極地科考工作。該船設(shè)計空載排水量為8000t，滿載排水量為14000t，能在厚冰層上連續(xù)破冰。（排水量為輪船在水中排開水的質(zhì)量，g取10 N/kg）。

（1）空載時該船受到的重力為多少 N？

（2）假設(shè)破冰船在 1.5 m 厚的冰層海域以 7.2 km/h 的速度勻速直線破冰時所受的阻力為 2 ×107 N，則此時破冰船推進功率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如何外部檢測植物含水量的變化呢？科學(xué)家用條狀石墨烯制成的濕敏電阻R，附著在葉片上，植物含水量變低，Rx變小，電表示數(shù)變小；植物含水量變高，Rx變大，電表示數(shù)變大。電源電壓恒定，R0為定值電阻，下列電路圖中符合要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類在新材料探索的道路上總在進行著不懈的努力，世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果，該物質(zhì)的堅固耐用程度不亞于鋼材，且能承受的高溫，而密度只有一架用鋼材（ρ鋼=7.9×103 kg/m3）制成的質(zhì)量約160噸的大型飛機，如果用“氣凝膠”做成，其質(zhì)量相當(dāng)于

A. 一只公雞的質(zhì)量B. 一只雞蛋的質(zhì)量

C. 一個中年成人的質(zhì)量D. 一輛轎車的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】繪制圖象是對物理過程分析和實驗數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系。如圖所示的圖象中，正確的是

A. 汽車的勻速直線運動圖象

B. 鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象

C. 電阻一定時，通過它的電流跟它兩端電壓關(guān)系圖象

D. 海波的熔化圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能，可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分數(shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。請解答如下問題：（計算結(jié)果若不能整除，保留一位小數(shù)）

（1）這個電熱飲水機正常工作時，在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大

（2）若電阻R2的阻值為1210Ω，則電阻R1的阻值為多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗時：

（1）用如圖甲所示壓強計是通過U形管中兩側(cè)液柱的高度差來反映_____。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置____（填“漏氣”或“不漏氣”）。

（2）增大金屬盒在水中的深度時，可以觀察到壓強計左右兩管內(nèi)液面的高度差__________；（填“增大”、“不變”或“減小”）

（3）在探究液體內(nèi)部壓強與液體密度關(guān)系時，小明根據(jù)乙、丙兩圖所示情形，______（填“能”或“不能”）得出“液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)”的結(jié)論，理由是__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖是研究“短路引起熔絲熔斷”的實驗，增加一根導(dǎo)線，并將此導(dǎo)線接在______兩點間閉合開關(guān)，造成短路，可引起熔絲熔斷；在實際生活中，除短路外，______也會引起電路中的電流過大而將熔絲熔斷；

（2）如圖在“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系”的實驗中，A、B兩個燒瓶中應(yīng)該盛有等質(zhì)量的______液體，兩個燒瓶內(nèi)的電阻絲的阻值應(yīng)該______（以上兩空均選填：“相同”或“不同”），采用如圖所示的連接方式是為了控制______相同。

（3）利用如圖裝置進行“探究動能大小的影響因素”實驗。用兩根細繩將小球懸掛起來，拉起小球，當(dāng)細繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動的距離s。改變角度θ的大小，重復(fù)實驗。利用如圖兩根細繩懸掛小球，而不用一根細繩，其好處是便于控制小球運動的______。本實驗探究的問題是______（填小球或木塊）的動能大小與速度的關(guān)系。

（4）在探究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時，滑動變阻器的主要作用是______；在探究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻間的關(guān)系時，小明改變電阻R1的阻值后，測得相應(yīng)的電流值，如下表所示，小明分析表中數(shù)據(jù)得出電流與電阻不成反比，他判斷的依據(jù)是______，造成這一結(jié)果的原因是______。

序號

R1/Ω

I/A

1

3

0.5

2

6

0.33

3

9

0.25

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅在戶外撿到一塊小石塊，他們想知道小石塊的密度是多少，請同他們一起完成測量過程。

（1）小明用天平（含砝碼）、燒杯、水進行測量。

①用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為_____g。

②測小石塊的體積過程如圖乙：

A、往燒杯中加入適量的水，用天平測得燒杯和水的總質(zhì)量為142g；

B、將小石塊浸沒在水中（水未溢出），在水面的位置做標(biāo)記；

C、取出小石塊，往燒杯中加水，直到_____，測得此時的質(zhì)量為152g。

③計算小石塊密度為_____kg/m3。

④按照上述方法，由于取出小石塊時帶出一部分水，會使小石塊的密度的測量值與實際值相比_____。（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）

（2）小紅用刻度尺，細線，一個厚底薄壁圓柱形的杯子（杯壁厚度不計）和一桶水來測小石塊的密度。步驟如下，請把她的步驟補充完整并寫出小石塊密度的表達式：

①將裝有適量水的杯子放入桶內(nèi)的水中，使杯子豎直漂浮在水面上，如圖丙所示，用刻度尺測得杯子外側(cè)浸沒深度為h1、杯內(nèi)水深為h2；

②把小石塊投入杯內(nèi)水中，杯子繼續(xù)豎直漂浮在水面上，如圖丁所示，此時測得_____和杯內(nèi)水深為h4；

③已知水的密度為ρ水，則小石塊密度表達式是_____。

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