【題目】若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標(biāo),在激光筆不動的情況下,可將平面鏡
①水平向右移動一段距離;
②繞入射點 O 逆時針轉(zhuǎn)過一定角度(<90°);
③繞入射點 O 順時針轉(zhuǎn)過一定角度(<90°);
④豎直向上移動一段距離
A.①和②都可行B.②和③都可行
C.③和④都可行D.①和④都可行
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年長沙體育中考,男生新設(shè)引體向上項目.如圖是引體向上的示意圖,小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個規(guī)范的引體向上.已知小云的質(zhì)量為60kg,每次引體向上他能將自身重心提高0.4m,則小云每做一次引體向上所做的功為 J,整個過程中的平均功率為 W.(g取10N/kg)
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【題目】細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn):“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面。這是怎么回事呢?老師告訴他,___________________,因此___________。小明研究發(fā)現(xiàn),在相同環(huán)境下,球形物體下落的收尾速度v與球的半徑r和質(zhì)量m有關(guān)。下表為小明某次研究的實驗數(shù)據(jù)。
小球編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小球的質(zhì)量m(千克) | 0.002 | 0.005 | 0.04 | _______ |
小球的半徑r(厘米) | 0.5 | 0.5 | 2 | 4 |
小球的收尾速度v(米/秒) | 16 | 40 | 20 |
(1)通過比較1號和2號小球可以得出結(jié)論:在相同環(huán)境下,______________。
(2)根據(jù)__________知識,可以確定編號為3號的小球,受到的最大阻力為_______牛。
(3)小明想探究小球的收尾速度與小球的半徑是否有關(guān)。與3號小球做對比,請給4號小球的質(zhì)量設(shè)置合適的數(shù)據(jù)填在表 _________中,以便完成探究。
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【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為能夠完成這個探究目的的是 ( )
A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B. 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺
D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察鼓面上紙屑跳動的情況
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【題目】現(xiàn)有80攝氏度的熱水60kg,12攝氏度的冷水60kg,要配制溫度為44攝氏度的溫水。(不計熱損失)問:
(1)熱水和冷水的質(zhì)量之比是多少?________
(2)最多能配制溫水多少kg? _____________(計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)
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【題目】用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,裝二氧化氮氣體的應(yīng)是 (選填“A”或“B”)瓶.根據(jù) 現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散.?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子 。若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.則在 溫度下(填序號)氣體
擴散最快.
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【題目】廚房里處處都有物態(tài)變化(本題除選填外,其他空只填物態(tài)變化的名稱)
(1)人的生命離不開水,一杯水的前世今生充滿了神奇,人們通常的飲用水約 70%來自于固體冰川_____形成的淡水,圖甲是水壺?zé)那榫埃?/span> “白氣”的形成是水經(jīng)歷了先_____后_____的過程。
(2)舌尖上的美味離不開肉,圖乙是從冰箱冷凍室里拿出的一塊凍肉,過一會兒看到其表面有一層“白粉”,這是一種_____現(xiàn)象;觸摸片刻會感覺手指被“黏”住了,這是因為凍肉上的冰遇熱熔化成水后又_____的原因。
(3)沒有什么煩惱是一頓火鍋解決不了的,光滑細(xì)嫩的凍豆腐(圖丙)涮火鍋必備,它經(jīng)冷凍再解凍以后,會出現(xiàn)許多小孔,小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水_____(選填“先凝固后汽化”、“先汽化后凝華”或“先凝固后熔化”)而形成的.此時,端上來的一盆海鮮,仙霧繚繞美輪美奐,如圖丁所示,這是利用干冰_____吸熱形成的.
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【題目】如圖所示,把重力為600 N的物體勻速推到斜面頂端,斜面長為3 m,高為0.9 m, 實際推力為300 N,所花時間為5s.那么,將物體從底部推到頂部所做的有用功是______ J,推力做的總功的功率是________W,物體與斜面間的摩擦力是_______N,整個裝置的機械效率是_____________。
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【題目】我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速,如圖表格.
聲音在介質(zhì)中傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)?
用回聲可以幫助船只測量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝有聲吶.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在之間,這種聲波的頻率較高,可以形成較強的指向性.問,聲吶發(fā)射的是什么聲波它有什么作用?人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是多少?
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