Question

（7分）下面是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中讓鐵球從斜面上自由滾下，去撞擊水平面上的木塊，請(qǐng)補(bǔ)全下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）在探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)使小球的質(zhì)量 （選填“相同”或“不同”），到達(dá)斜面底端時(shí)的 相同.

（2）如圖甲、乙所示，質(zhì)量為m的小球與質(zhì)量為2m的大球，從同一斜面的同一高度由靜止釋放，該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小.實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是： .

（3）在探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)將 兩圖比較，其中 圖中木塊被推動(dòng)的距離較遠(yuǎn).

（4）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn) （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的.

 

Answer 1

（1）不同 、 速度 ； （2）木塊被推開(kāi)的距離 、 物體的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大； （3）甲、丙 甲 ； （4）不能

【解析】

試題分析：（1）在探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制小球的速度不變，改變小球的質(zhì)量，即使小球的質(zhì)量不同，而到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同.

（2）如圖甲、乙所示，質(zhì)量為m的小球與質(zhì)量為2m的大球，從同一斜面的同一高度由靜止釋放（就能控制小球的速度不變），把小球動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)化為木塊被推開(kāi)的距離的遠(yuǎn)近，乙圖中小球的質(zhì)量大，木塊被推開(kāi)的距離遠(yuǎn).說(shuō)明：物體的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大；

（3）在探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制小球的質(zhì)量不變，改變小球的速度，讓小球從同一斜面的不同高度由靜止釋放，所以，應(yīng)將甲、丙兩圖比較，其中甲圖小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度大，動(dòng)能大，木塊被推動(dòng)的距離較遠(yuǎn).

（4）本實(shí)驗(yàn)把小球動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)化為木塊被推開(kāi)的距離的遠(yuǎn)近，實(shí)際上也是木塊克服摩擦做功的過(guò)程。若水平面絕對(duì)光滑，沒(méi)有摩擦，本實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到探究目的.

考點(diǎn)：探究：動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)；控制變量法