如圖所示,電源電壓恒定,當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為2V;S1斷開S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,則燈L1兩端的電壓為 V,燈L2兩端的電壓為 V。,當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2時(shí),電壓表的示數(shù)為 V。
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【解析】
試題分析:本題小燈泡L1、L2串聯(lián),當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表測(cè)量小燈泡L1兩端的電壓,電壓表的示數(shù)為2V,此時(shí)L1兩端的電壓U1=2V;當(dāng)開關(guān)S1斷開S2閉合時(shí),電壓表測(cè)量串聯(lián)電路兩端的電壓,電壓表的示數(shù)為6V,即U=6V 。則L1兩端的電壓為U1=2V,L2兩端的電壓為U2=U-U1=4V。當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2時(shí),小燈泡L2被短路,電壓表測(cè)量燈泡L1兩端的電壓,此時(shí)為電源電壓,電壓表的示數(shù)為6V。
考點(diǎn):串聯(lián)電路
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如右圖是小明探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的裝置:在兩個(gè)相同的燒瓶中裝有質(zhì)量 (選填“相等”或“不等”)的 (選填“同種”或“不同”)液體,瓶中各放置一根電阻絲,且R甲大于R乙,這樣的裝置可以研究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來比較電阻絲發(fā)熱量的多少;如果所用液體僅水或煤油,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯些,應(yīng)選擇 來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)初三1月獨(dú)立作業(yè)物理卷(解析版) 題型:填空題
家庭電路中,電冰箱與電視機(jī)是________(填寫連接方式)的;家庭電路因短路或超負(fù)荷運(yùn)行很容易引發(fā)火災(zāi),為了避免此類事故的發(fā)生,家庭電路中必須安裝 ;如果家用電器內(nèi)部導(dǎo)線的絕緣皮破損,人體接觸家用電器金屬外殼時(shí)容易發(fā)生觸電事故,為防止此類事故的發(fā)生,家用電器的金屬外殼應(yīng)該 .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇建湖縣匯文實(shí)驗(yàn)初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)小華連接的電路如圖甲所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時(shí)__________表就有讀數(shù)。請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將其改正。
(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出小燈泡在U=2.0V時(shí)的功率后,要測(cè)量其額定功率,應(yīng)向__ __(左/右)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為______A,則小燈泡的額定功率為______W。
(3)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)斷開開關(guān),先拆除______兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),順利完成了實(shí)驗(yàn).
①簡述實(shí)驗(yàn)步驟:(用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量)
②寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P額=__________(用已知量和測(cè)量量表示)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇建湖縣匯文實(shí)驗(yàn)初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖,在○中填電流表或電壓表的符號(hào),使兩個(gè)燈泡都能發(fā)光
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇建湖縣匯文實(shí)驗(yàn)初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:選擇題
標(biāo)有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2(假設(shè)燈絲電阻不變),若將它們串聯(lián)在某電源上,兩燈都發(fā)光,下列說法正確的是 ( )
A.通過燈L1和L2的電流之比為2:1
B.燈L1和L2的電阻之比為2:1
C.燈L2比燈L1亮
D.燈L1和L2的實(shí)際功率之比為2:1
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇建湖縣匯文實(shí)驗(yàn)初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)后兩個(gè)燈泡都不亮.已知L1、L2中有一個(gè)燈泡燈絲損壞,另一個(gè)完好.為判斷哪一個(gè)燈泡損壞,下列操作及判斷不正確的是( )
A.把電壓表兩端分別接在a、b兩點(diǎn),閉合開關(guān),如果電壓表有示數(shù),則說明L2損壞
B.把電流表兩端分別接在a、b兩點(diǎn),閉合開關(guān),如果電流表有示數(shù),則說明L1損壞
C.把一根導(dǎo)線兩端分別接a、b兩點(diǎn),閉合開關(guān),如果L1發(fā)光,則說明L2損壞
D.把另一個(gè)相同的小燈泡L連接在a、b兩點(diǎn),如果L、L1發(fā)光,則說明L2損壞
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶林甸縣初三上學(xué)期期末檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
人們發(fā)現(xiàn)自然界存在著兩種電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷為 電荷。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖小池中學(xué)初三上期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
小紅在做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連好如圖所示的電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮。接下來,以下做法最合理的是
A.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
B.?dāng)嚅_開關(guān)S,更換額定功率更大的燈泡重新實(shí)驗(yàn)
C.?dāng)嚅_開關(guān)S,增加電池的個(gè)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)
D.?dāng)嚅_開關(guān)S,拆掉導(dǎo)線重新連接電路
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