【題目】重力的方向始終是____________,建筑工人砌墻時常利用__________來檢查所砌的墻壁是否豎直。

【答案】 豎直向下 重垂線

【解析】重力的方向是豎直向下的,根據(jù)重力的方向豎直向下,建筑工人制成重錘線,來檢驗墻壁是否豎直.

故答案為:豎直向下;重錘線;

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把標有“12V 12W”的燈L1“12V 6W”的燈L2串聯(lián)起來接在電源電壓為12V的電路中,正確的說法是( )

A. 通過L1L2的電流不相等

B. L1、L2兩燈均不能正常發(fā)光,但L2燈較亮

C. L1、L2兩燈均不能正常發(fā)光,但L1燈較亮

D. 把電源電壓提高到24VL1、L2兩燈都能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為什么雪后給人的感覺很寂靜?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為探究燈泡兩端電壓與電流關系的電路圖,下列說法不正確的是( )

A.燈亮度變亮時,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

B.電壓表、電流表量程可能選大了

C.開關閉合后燈不亮,電壓表有示數(shù),燈肯定存在開路現(xiàn)象

D.把滑動片移到左端時才能閉合開關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛選擇圖甲所示的器材做“測量小燈泡的額定電功率”的實驗,其中電源用2節(jié)新的干電池,小燈泡標有2.5V 的字樣。

(1)請你用筆畫線代替導線將甲的實驗電路連接完整。

(2)檢查電路連接無誤后,小剛立即閉合開關,進行下一步的操作。請你分析上述操作的不當之處____________。

(3)實驗過程中,當小燈泡兩端電壓為2.5V時,電流表示數(shù)如乙所示,請你替小剛把數(shù)據(jù)記錄在表格中相應的位置處,并將表格填寫完整。

序號

小燈泡兩端的電壓U/V

通過燈的電流I/A

小燈泡的電功率P/W

1

2.0

0.26

0.52

2

2.5

3

2.8

0.32

0.896

(4)小剛發(fā)現(xiàn)利用此實驗還可以測量小燈泡燈絲的電阻。于是他利用表格中的數(shù)據(jù)計算出三次電阻,并把三次結(jié)果相加求出平均值,得到小燈泡燈絲的電阻。你認為小剛的做法是否正確,并說明理由:

(5)回憶整個實驗過程,小剛還發(fā)現(xiàn)隨著實驗的進行,小燈泡的亮度在逐漸增加。對比實驗中通過計算得到的電功率數(shù)據(jù),小剛得到的結(jié)論是:燈的亮度由燈的實際電功率決定。小明根據(jù)生活經(jīng)驗認為小剛的猜想不準確,請列舉生活中的實例支持小明的觀點 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是(
A.
彎道上沿曲線滑行的運動員
B.
吊在天花板下的靜止電燈
C.
路上勻速直線行駛的小車
D.
空中勻速直線下落的降落傘

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【題目】電視機換臺時,實際上是在改變( )

A.電視臺發(fā)射電磁波的頻率B.電視臺發(fā)射電磁波的波速

C.電視機接收電磁波的頻率D.電視機接收電磁波的波速

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【題目】在地鐵或火車站臺上等候車輛時,要求乘客要離開站一米以上,其主要原因是(。

A.車輛過來時風太大

B.車輛過來時,帶來好多飛塵

C.車輛駛過站臺車速快,帶動空氣流速加快,使人易“吸”向車輛,造成危險

D.車輛駛過站臺車速快,使人與車之間空氣流速加快,易將人吹向后倒地

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,靜止的足球被踢出去,說明了力可以;小明用力踢足球時腳也感到疼,這個現(xiàn)象說明;他能踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和有關,飛行中足球最終落向地面是由于受到的作用.

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