【題目】重力的方向始終是____________,建筑工人砌墻時常利用__________來檢查所砌的墻壁是否豎直。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把標有“12V 12W”的燈L1和“12V 6W”的燈L2串聯(lián)起來接在電源電壓為12V的電路中,正確的說法是( )
A. 通過L1、L2的電流不相等
B. L1、L2兩燈均不能正常發(fā)光,但L2燈較亮
C. L1、L2兩燈均不能正常發(fā)光,但L1燈較亮
D. 把電源電壓提高到24V,L1、L2兩燈都能正常發(fā)光
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【題目】如圖為探究燈泡兩端電壓與電流關系的電路圖,下列說法不正確的是( )
A.燈亮度變亮時,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
B.電壓表、電流表量程可能選大了
C.開關閉合后燈不亮,電壓表有示數(shù),燈肯定存在開路現(xiàn)象
D.把滑動片移到左端時才能閉合開關
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【題目】小剛選擇圖甲所示的器材做“測量小燈泡的額定電功率”的實驗,其中電源用2節(jié)新的干電池,小燈泡標有2.5V 的字樣。
(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路連接完整。
(2)檢查電路連接無誤后,小剛立即閉合開關,進行下一步的操作。請你分析上述操作的不當之處____________。
(3)實驗過程中,當小燈泡兩端電壓為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,請你替小剛把數(shù)據(jù)記錄在表格中相應的位置處,并將表格填寫完整。
序號 | 小燈泡兩端的電壓U/V | 通過燈的電流I/A | 小燈泡的電功率P/W |
1 | 2.0 | 0.26 | 0.52 |
2 | 2.5 | ||
3 | 2.8 | 0.32 | 0.896 |
(4)小剛發(fā)現(xiàn)利用此實驗還可以測量小燈泡燈絲的電阻。于是他利用表格中的數(shù)據(jù)計算出三次電阻,并把三次結(jié)果相加求出平均值,得到小燈泡燈絲的電阻。你認為小剛的做法是否正確,并說明理由: 。
(5)回憶整個實驗過程,小剛還發(fā)現(xiàn)隨著實驗的進行,小燈泡的亮度在逐漸增加。對比實驗中通過計算得到的電功率數(shù)據(jù),小剛得到的結(jié)論是:燈的亮度由燈的實際電功率決定。小明根據(jù)生活經(jīng)驗認為小剛的猜想不準確,請列舉生活中的實例支持小明的觀點 。
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【題目】如圖所示,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( )
A.
彎道上沿曲線滑行的運動員
B.
吊在天花板下的靜止電燈
C.
路上勻速直線行駛的小車
D.
空中勻速直線下落的降落傘
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【題目】電視機換臺時,實際上是在改變( )
A.電視臺發(fā)射電磁波的頻率B.電視臺發(fā)射電磁波的波速
C.電視機接收電磁波的頻率D.電視機接收電磁波的波速
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【題目】在地鐵或火車站臺上等候車輛時,要求乘客要離開站一米以上,其主要原因是(。
A.車輛過來時風太大
B.車輛過來時,帶來好多飛塵
C.車輛駛過站臺車速快,帶動空氣流速加快,使人易“吸”向車輛,造成危險
D.車輛駛過站臺車速快,使人與車之間空氣流速加快,易將人吹向后倒地
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【題目】如圖,靜止的足球被踢出去,說明了力可以;小明用力踢足球時腳也感到疼,這個現(xiàn)象說明;他能踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和有關,飛行中足球最終落向地面是由于受到的作用.
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