下列關(guān)于光的說法中正確的是

A. 池水映明月，是光的折射現(xiàn)象

B. 用鏡子對(duì)著光照在墻上時(shí)，墻上會(huì)有一塊亮亮的光斑，此時(shí)光發(fā)生了鏡面反射

C. 燕子在向下俯沖時(shí)，它在湖水的像越來越大

D. 海市蜃樓是光的反射現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.2長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)題 題型：單選題

下面關(guān)于誤差的說法正確的是

A. 測(cè)量值和另一個(gè)測(cè)量值之間的差異，叫誤差 B. 誤差可以減少，也可以避免

C. 測(cè)量工具越精密，實(shí)驗(yàn)方法越合理，誤差就越小 D. 用多次測(cè)量取平均值的方法可以避免誤差

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2聲音的特性同步練習(xí)題 題型：填空題

河南人都喜歡聽老藝術(shù)家馬金鳳演唱的豫劇《穆桂英掛帥》，二胡手在為她伴奏前需要調(diào)整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是改變琴聲的________ （選填“響度”或“音調(diào)”）．大家能聽出來是馬金鳳在演唱，是根據(jù)聲音的________ 判斷的.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理4.1光的反射同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖是 ________成因的示意圖（選填“日食”或“月食”）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理4.1光的反射同步練習(xí)題 題型：單選題

皮鞋擦過鞋油后,還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下,越擦越亮,這是由于

A. 反復(fù)擦可增加漫反射效果

B. 反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加鏡面反射效果

C. 鞋油反光性能比皮革好,反復(fù)擦可使鞋油均勻分布,增加漫反射效果

D. 鞋油的顏色比皮革鮮艷,可增加鏡面反射效果

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

找一根長(zhǎng)木棍，一位同學(xué)用針尖輕輕地刮木棍的一頭，刮木棍的沙沙聲連他自己都聽不清．另一位同學(xué)在木棍的另一頭，把耳朵緊貼木棍，卻能聽到他拍來的“電報(bào)”．想想聲音是通過什么途徑傳播的？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習(xí)題 題型：單選題

時(shí)值仲夏，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時(shí)覺得悅耳，有時(shí)又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞．下列說法正確的是（ ）

A. 緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲

B. 戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲

C. 我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

D. 蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理壓強(qiáng)同步試卷 題型：填空題

一個(gè)重為600N的人站在水平地面上，他對(duì)地面的壓力是______N。如果這個(gè)人抬起一只腳(單腳著地)，這時(shí)他對(duì)地面的壓力為___________N。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 同步檢測(cè)題 題型：單選題

媽媽用電動(dòng)自行車送小明上學(xué)，途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)！”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（ ）

A. 路旁的樹木 B. 電動(dòng)自行車的座位 C. 迎面走來的行人 D. 從身旁超越的汽車

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同步練習(xí)冊(cè)答案