【題目】如圖所示,兩個電飯鍋甲和乙,甲的額定功率為1200W,乙的額定功率為800W.在它們正常工作的情況下,下列說法正確的是

A.電流通過電飯鍋甲比通過電飯鍋乙做功多

B.在相同的時間內(nèi),電飯鍋乙消耗電能多

C.電飯鍋甲比電飯鍋乙消耗電能快

D.電飯鍋甲比電飯鍋乙消耗電能多

【答案】C

【解析】

A.由W=Pt可知,不知道時間的多少,電流通過電飯鍋甲不一定比通過電飯鍋乙做功多,故A錯誤;

B.甲的額定電功率大于乙的額定電功率,由W=Pt可知,在相同的時間內(nèi),電飯鍋甲消耗電能多,故B錯誤;

C.甲的額定電功率大于乙的額定功率,根據(jù)功率的物理意義,電飯鍋甲比電飯鍋乙消耗電能快,故C正確;

D.由W=Pt可知,不知道時間的多少,電飯鍋甲不一定比電飯鍋乙消耗電能多,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要測量一個額定電壓為4.5V小燈泡的額定功率,小燈泡正常工作時的電阻約為10Ω,F(xiàn)有器材:電源(電壓恒為8V)、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干,另有兩種規(guī)格的滑動變阻器可供選擇:R1(5Ω,1A)、R2(20Ω,1A)。請完成下列問題:

(1)滑動變阻器應(yīng)選用______

(2)選出合適的滑動變阻器后,小明同學(xué)將實驗器材連成如下圖甲所示的實驗電路,將滑動變阻器的滑片P移至A端。然后閉合開關(guān),逐漸向B端移動滑片P,觀察到的現(xiàn)象是_____。

A.小燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大 B.小燈泡變亮,電流表示數(shù)變大

C.小燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)接近0 D.小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)接近8V

(3)造成上述現(xiàn)象的原因是其中有一條導(dǎo)線連接錯誤,請將該條錯誤導(dǎo)線打上“×”號,并用筆畫線代替導(dǎo)線把它改到正確的位置上。

____________________

(4)線路改正后,移動滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為_____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為______W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),某實驗小組在探究“滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系”的實驗中,使用的實驗器材有彈簧測力計,木塊(有掛鉤)、長木板各一個,重為1N的鉤碼若干。

(1)在長木板上用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊時,該同學(xué)判斷彈簧測力計示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力大小的依據(jù)是______

A.彈簧測力計示數(shù)是否穩(wěn)定

B.木塊是否做勻速直線運(yùn)動

(2)該實驗小組改變壓力大小進(jìn)行了多次實驗,記錄的實驗信息和數(shù)據(jù)如表。

試驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

接觸面粗糙程度

壓力F/N

2

3

4

5

6

7

彈測力計示數(shù)P/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

滑動摩擦力f/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖甲的方格紙上畫出滑動摩擦力f與壓力F的關(guān)系。_____

(3)分析圖象得出的探究結(jié)論是______。

(4)該實驗小組又選取了毛巾和棉布,在原有實驗器材的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究“滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)將毛巾平鋪在長木板上,如圖乙所示,在毛巾上用彈簧測力計水平拉木塊時,發(fā)現(xiàn)木塊下方的部分毛巾隨木塊一起由靜止開始加速運(yùn)動,便停止實驗其他同學(xué)幫助他固定毛巾不動后,重新開始實驗完成實驗后,小組同學(xué)分析出部分毛巾隨木塊一起加速運(yùn)動的原因是______。經(jīng)討論后發(fā)現(xiàn)還有其他的改進(jìn)方法也可以解決毛巾隨木塊一起運(yùn)動的問題,請寫出你的改進(jìn)方法______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一款多功能養(yǎng)生壺,圖乙為其簡化的內(nèi)部電路圖。R1R2是兩個阻值相等的發(fā)熱電阻,不考慮溫度對電阻的影響。S為扇形轉(zhuǎn)換開關(guān),通過旋轉(zhuǎn)可在關(guān)”“低檔高檔之間切換,其部分技術(shù)參數(shù)如表中所示。求:

額定電壓(V

220

高檔功率(W

400

最大注水量(kg

1

1R1的阻值是多大?

2)養(yǎng)生壺低檔額定功率是多大?

3)某次養(yǎng)生壺裝滿水,使用高檔正常工作5分鐘,水溫升高了25℃,養(yǎng)生壺此時的加熱效率是多少?已知水的比熱容為4.2×103J/kg·℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,驗電器甲帶正電,乙不帶電,現(xiàn)用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來,發(fā)現(xiàn)甲金屬箔張角變小,乙金屬箔張開,則下列說法正確的是

A驗電器金屬箔張開是因為它們帶同種電荷

B金屬棒中瞬間電流的方向從乙流向甲

C正電荷從甲移到乙,所以兩個驗電器都帶正電荷

D電子從乙移到甲,所以甲帶負(fù)電,乙?guī)д?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明連接圖所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡L在不同電壓下工作的電阻和電功率。已知電源電壓為3V且保持不變。小明利用兩塊電表初步測量的數(shù)據(jù)記錄在表中。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可分析得出

U/V

1

2

2.5

I/A

0.2

0.28

0.3

A.小燈泡L的電阻隨電壓的升高而減小

B.小燈泡L正常工作時的功率為0.75 W

C.小燈泡L兩端的電壓為1V時,滑動變阻器接入電路的電阻為10Ω

D.小燈泡L兩端的電壓為2V時,電路的總功率為0.56W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計,燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為的電阻絲R2,實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、電阻箱R和開關(guān)各一個,電流表和停表各一個導(dǎo)線若干。小明同學(xué)利用上述實驗器材證明電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)。

小明的主要實驗過程如下:

將電阻箱、電流表及如所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中,將電阻箱的阻值調(diào)為。

②閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,記錄電流表的示數(shù)為0.3A。通電時間為2min時,停止計時,記錄此時溫度計的示數(shù)T斷開開關(guān)。

用如圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲,將電阻箱的阻值調(diào)為10Ω,閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,觀察電流表示數(shù)仍為0.3A,當(dāng)溫度計示數(shù)為T時,停止計時,讀出通電時間5min,記錄數(shù)據(jù),斷開開關(guān)。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題:

(1)請畫出小明第一次實驗的電路圖。________

(2)小明的計劃探究的問題中自變量是________,因變量是__________________。

(3)小明實驗過程中存在的問題是_____請你針對小明實驗過程中存在的問題,請改正步驟③中的錯誤部分: _________

(4)請幫小明畫出實驗數(shù)據(jù)表格___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽想測量一只小燈泡在不同電壓下的電功率,他發(fā)現(xiàn)這只小燈泡的額定電流為0.25A,但額定電壓已模糊不清,于是他利用一臺電壓可調(diào)的電源、一個阻值為10Ω的定值電阻和電流表等元件組成如圖所示的電路進(jìn)行測量。實驗中,當(dāng)電源電壓調(diào)至4.5V時,電流表示數(shù)恰為0.25A。根據(jù)以上實驗信息,請你判斷下列說法中正確的是

A.小燈泡的額定電壓為4.5V

B.小燈泡的額定功率為0.5W

C.當(dāng)電源電壓調(diào)到4V時,小燈泡的實際電壓小于1.5V

D.當(dāng)電源電壓調(diào)到4V時,小燈泡的實際功率小于0.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車裝有安全帶未系提示系統(tǒng),當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起,蜂鳴器工作;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,蜂鳴器不工作。圖設(shè)計的電路圖正確的是

A. B.

C. D.

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