【題目】足球場上，運動員將球踢出去，說明力可以改變物體的________；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，說明力可以改變物體的________ 。

【答案】運動狀態(tài) 形狀

【解析】

[1]運動員將球踢出去，改變了足球的運動方向和速度，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。

[2]小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，橡皮泥形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩圖是某個同學做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象，其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖__________；圖丙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的溫度━━時間圖象，從圖中可以看出，水沸騰的過程中繼續(xù)吸熱，溫度_____________，看圖分析還可以知道，實驗地的大氣壓比標準大氣壓_____________（選填“高”、“低”或“相等”）。

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【題目】如圖所示，在西行的列車上，“我們新疆好地方，天山南北好牧場，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊”歡快的歌聲，把人們帶到了美麗的新疆．

天山上的冰雪是一個巨大的天然“水庫”，冰雪熔化時的溫度保持______選填：“變”、“不變”；

天山雪水灌溉農(nóng)田時，為了使水資源得到充分利用，常用管道代替溝渠輸水，這樣做的好處是可以減少輸水過程中水的_____和______； 新疆是遠離大海的內(nèi)陸地區(qū)，遇到干旱時節(jié)，當天空烏云密布時，人們用飛機把干冰固態(tài)二氧化碳撒向天空，實施人工降雨，這是通過干冰_______為氣體來實現(xiàn)的．

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【題目】第一個用實驗準確測定大氣壓強數(shù)值的科學家是（ ）

A.帕斯卡B.托里拆利C.馬德堡市長D.阿基米德

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【題目】同學們在實驗室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線和水，進行如下的實驗操作： A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積．
B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．
C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復平衡．
（1）為了減少實驗誤差，最佳的實驗操作順序是： ． （填寫字母）
（2）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1所示，此時應將平衡螺母向調(diào)．（選填“左”或“右”）
（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2所示，用量筒測量小礦石的體積如圖3所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ=g/cm3 ．
（4）量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度．某組同學添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整： ①調(diào)節(jié)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；
②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；
③用另一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出為m2；
④根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度p．
（5）針對（4）中的實驗設計進行評估討論后，同學發(fā)現(xiàn)該實驗設計存在不足之處是：在操作過程中，燒杯裝滿液體，易灑出，不方便操作． 整理實驗器材時發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個缺角，則測量結果 ． （選填“偏大”“偏小”或“仍然準確”）．

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【題目】如圖甲所示，戴眼鏡的同學看不清鍋內(nèi)的食物，這是由于_______________在鏡片上發(fā)生了_________現(xiàn)象如果不去擦它，經(jīng)過一段時間，這層霧自動消失，這是由于_________；如圖乙所示，金屬塊在冰箱中冷凍后取出表面有小水滴，擦干后又形成，這是由于_______________在金屬塊表面上發(fā)生了_________現(xiàn)象．

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【題目】在國際單位制中，功率的單位是（ ）

A.帕斯卡（Pa）

B.瓦特（W）

C.焦耳（J）

D.牛頓（N）

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【題目】2015年9月3日，在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式上，由20架直升機組成的空中護旗方隊采取“70”紀念字樣編隊飛行，如右圖所示。直升機在空中相對_____________，才能完成這樣壯觀的造型。以大地為參照物，直升機在_____________。(選填“靜止”或“運動”）

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【題目】吃面時聞到面的清香，說明分子發(fā)生了______現(xiàn)象；兩塊表面干凈的鉛互相壓緊能夠吊住重物，說明分子間存在_______。

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