如圖所示的電路,電源電壓恒為4.5V,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,定值電阻阻值為5Ω,滑動變阻器最大阻值為20Ω.閉合開關,移動滑片的過程中,下列說法正確的是( )
A.若滑片P向右移動,電流表示數(shù)變大
B.滑動變阻器的阻值變化范圍為2.5Ω~20Ω
C.定值電阻的功率變化范圍為0.45W~1.8W
D.電壓表與電流表的示數(shù)比值不變
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江杭州卷)物理(解析版) 題型:填空題
(6分)小明同學在倒置的漏斗里放了一個乒乓球,用手指托住乒乓球(如圖所示)。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣,并將手指移開,看到的現(xiàn)象是 ,原因是 ;小王看到小明的實驗后說,朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達到類似的實驗效果,原因是 。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川廣安卷)物理(解析版) 題型:填空題
小明發(fā)現(xiàn)瓶底還有些水的密閉礦泉水瓶靜置幾天后,內(nèi)壁上布滿了小水珠。瓶內(nèi)的水變成小水珠經(jīng)歷的物態(tài)變化過程有:先 (填物態(tài)變化的名稱),后 (填物態(tài)變化的名稱)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。
(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲 Q乙。
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,能增大摩擦的是 ( )
A.行李箱下安裝輪子
B.自行車的車軸處加潤滑油
C.輪胎表面凹凸不平的花紋
D.氣墊船行駛時船體與水面脫離
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南益陽卷)物理(解析版) 題型:簡答題
一摞物理作業(yè)本共有n(n約為50)本,放在水平桌面上, 如圖所示。要測出這摞作業(yè)本對桌面的壓強,請你完成下列問題:
(1)這摞作業(yè)本重約為 (選填序號);
A.2N B.20N C.100N
(2)需要的測量工具是 ;
(3)簡要敘述你測量的方法 ;
(4)作業(yè)本對桌面的壓強是 (可用公式或文字表述)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(河南卷)物理(解析版) 題型:填空題
信陽“毛尖”深受人們喜愛,在制茶過程中,通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速 (填物態(tài)變化名稱),這便是制茶工序中的“殺青”。用高溫開水能很快泡出茶香、茶色,這是因為溫度越高, 越劇烈。
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