沿同一直線作用的兩個同方向的力，其合力方向________，大小是________．沿同一直線作用的兩個反方向的力，其合力方向與其中________，大小是________．

答案：
解析：

不變,這兩個力的大小之和,較大的力的方向一致,這兩個力的大小之差


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

19、如圖所示，物體A放在水平桌面上，在水平方向受到同一直線上的兩個力F1和F2的作用，F(xiàn)1=16牛，F(xiàn)2=20牛，如果實際上物體在水平方向受到的合力為零，則沿水平方向物體還應(yīng)受到一個力，這個力的大小和方向是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的．如圖所示是可供選擇的兩種探究方案．
（1）圖a的探究方案中研究對象是小卡片，圖b的探究方案中研究對象是
小車
小車
．
（2）小明選擇了圖a所示的探究方案．他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼．這是用于探究兩個力的
大小
大小
和
方向
方向
對物體平衡的影響．
（3）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手．這樣做的目的是用于探究不在
同一直線
同一直線
上的兩個力對物體平衡的影響．
（4）兩個探究方案相比較，你認(rèn)為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些？為什么？
a方案，因為小卡片的重力可以忽略，它只受到兩個拉力的作用
a方案，因為小卡片的重力可以忽略，它只受到兩個拉力的作用
．
（5）根據(jù)上述的實驗結(jié)果二力平衡條件，你知道探究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中，必須用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向勻速運動的道理嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

沿水平直線運動的物體在同一直線上的兩個力的作用下，運動速度越來越小，若F1=8N，F(xiàn)2=12N，且方向相反，那么兩個力的合力大小為
4
4
N，方向與運動方向相
反
反
．

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科目：初中物理 來源：輕松練習(xí)30分(測試卷)八年級物理下冊 題型：022

沿同一直線作用的兩個同方向的力，其合力方向________，大小是這兩個力的大小________；沿同一直線作用的兩個反方向的力，其合力方向與其中________的力方向一致，大小是這兩個力的大小________．

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