【題目】一個物體在水平面上做加速直線運動。如果它所受的所有外力突然都消失,則物體將(

A. 立即停止運動 B. 運動速度越來越快 C. 速度減慢,最后停止 D. 做勻速直線運動

【答案】D

【解析】根據(jù)題意知道,物體原來在力的作用下做加速直線運動,當(dāng)力突然都消失后,物體在水平方向不再受任何外力作用,由牛頓第一定律知道,物體將保持原來的速度作勻速直線運動,故選D。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究二力平衡的條件實驗中,同學(xué)們設(shè)計了如圖1所示實驗.

(1)實驗中需要通過調(diào)整來改變小車受到的拉力F1、F2的大;木板兩端各有一個定滑輪作用是
(2)實驗中,當(dāng)小車處于狀態(tài)時,表明其處于平衡狀態(tài).
(3)實驗中,保持F1與F2大小相等,將小車扭轉(zhuǎn)一個角度.松手后,小車保持平衡(選填“能”或“不能”).
(4)部分同學(xué)還設(shè)計了如圖2所示實驗方案.圖1和圖2兩種方案中,方案更合理.原因是:該設(shè)計較好地減小了對實驗的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·黃岡卷】熱風(fēng)槍常用于工程裝修、服裝制造等行業(yè)工作時,利用其吹出的熱風(fēng)使材料熔化或軟化,從而達(dá)到去除舊漆膜、彎曲塑料管換裝瓷磚等目的,圖甲是某型號熱風(fēng)槍的簡化電路圖,其中電熱絲R1的最大功率為2000W,R2、R3可分別調(diào)節(jié)溫度和風(fēng)量,不計溫度對R1阻值的影響,請解答:

1圖乙中的P、Q處為該型號熱風(fēng)槍的電熱絲和電動機預(yù)留安裝位置,應(yīng)將電動機安裝在 處,否則 說出一點即可).

2當(dāng)R2接入電路電阻為308Ω時,R1上消耗的功率是多少?

3已知R1達(dá)到最大功率時,從出風(fēng)口吹出的空氣溫度升高了400℃,若將R1的功率調(diào)為1500W,則從出風(fēng)口吹出的空氣溫度升高了多少?設(shè)熱效率相同、相同時間內(nèi)吹出的空氣質(zhì)量相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某工人在10s時間內(nèi)將重為800N的物體提升2m,已知動滑輪的重為100N,不計繩重和摩擦,則下列計算結(jié)果正確的是(

A.人施加的拉力大小是300N
B.繩端移動的距離是6m
C.滑輪組的機械效率是88.9%
D.拉力的功率為160W

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【題目】在高速公路上做勻速直線運動的汽車,此時汽車的牽引力____(選填大于”、“小于等于”)汽車受到的阻力,坐在汽車?yán)锏男∪A,看見路邊房子向北運動,他是以_______為參照物;若以路旁樹為參照物,小華的車是向_____(選填”“”“西”)行駛的.

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【題目】如圖所示,已知斜面長5m,高2m,拉力為50N,利用這個裝置將重為100N 的物體在5s內(nèi)勻速從斜面的底端拉到頂端.則拉力做功的功率為W,該裝置的機械效率為

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【題目】【2016·鄂州卷】某實驗小組的同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗研究:

1斷開開關(guān)S3,閉合開關(guān)S1S2,通過多次調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出相應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖乙所示圖像。由圖像知定值電阻R_____Ω。

2斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1S3,通過多次調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量燈L的電壓和電流,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖丙所示的圖像。若燈L的額定電壓為20V,則它的額定功率為____W。

3由圖丙可知,燈絲的UI圖像不是一條直線,原因是________________。

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【題目】馬同學(xué)在深圳科技小發(fā)明比賽中設(shè)計了一個可以用彈簧測力計來測量液體密度的裝置.原理如圖甲所示:在彈簧測力計下懸掛一圓柱體,當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降.直到與燒杯底接觸為止,然后以此數(shù)據(jù)為準(zhǔn)測量其他液體的密度.

(1)圓柱體的重力G=N.
(2)圓柱體浸沒在水中后所受浮力FW=N;
(3)比較(b)、(c)兩圖可得:浸在同一液體中的物體受到浮力的大小跟有關(guān).
(4)馬同學(xué)完成如圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數(shù)F與物體下降高度h的F﹣h圖象.那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力 F′=N.另一種液體的密度ρ=kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中所需動力最小的是(
A.
B.
C.
D.

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