為進(jìn)一步推廣使用高效節(jié)能空調(diào),自2009年6月1日,財(cái)政部、國家發(fā)改委采取補(bǔ)貼方式推廣高效節(jié)能空調(diào).小明家響應(yīng)倡導(dǎo),購買了一臺(tái)高效節(jié)能空調(diào),其空調(diào)的部分參數(shù)如下表:
額定制冷量/W 5000 室內(nèi)機(jī)組噪聲dB(∧) ≤45
額定制熱量/W 5300 室外機(jī)組噪聲dB(∧) ≤57
額定制冷輸入功率/W 1850 室內(nèi)機(jī)外形尺寸(長×寬×高)/mm 195×1014×320
額定制熱輸入功率/W 1880 室外機(jī)外形尺寸(長×寬×高)/mm 253×800×646
工作電壓/V 220 能效級(jí)別 3
 (1)小明家已有家用電器的總功率是3340W,家里電能表、空氣開關(guān)、導(dǎo)線的規(guī)格分別為:“220V 40A”、“220V 20A”、“220V  20A”.若將空調(diào)直接接入電路,請(qǐng)通過計(jì)算說明在使用時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)?如何解決?
(2)若小明家夏天空調(diào)制冷共正常工作200h,耗電多少度?
(3)夏天空調(diào)工作時(shí),小明發(fā)現(xiàn)室外機(jī)旁在滴水,請(qǐng)問這些水是在哪里形成的?解釋它的形成過程.
(1)用電器的總功率P=3340W+1880W=5220W,
由P=UI得I=
P
U

若所有電器同時(shí)使用,總電流I=
5220W
220V
≈23.7A.
若所有電器同時(shí)使用,總電流超過導(dǎo)線的額定最大電流,可能引起火災(zāi).應(yīng)更換額定電流更大的導(dǎo)線或不同時(shí)使用大功率電器.
(2)由P=
W
t
得W=Pt
空調(diào)消耗的電能:W=Pt=1.85kW×200h=370kW?h;
答:若空調(diào)制冷正常工作200h,耗電370度.
(3)水是在室內(nèi)形成的,是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的.
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額定制冷量/W 5000 室內(nèi)機(jī)組噪聲dB(∧) ≤45
額定制熱量/W 5300 室外機(jī)組噪聲dB(∧) ≤57
額定制冷輸入功率/W 1850 室內(nèi)機(jī)外形尺寸(長×寬×高)/mm 195×1014×320
額定制熱輸入功率/W 1880 室外機(jī)外形尺寸(長×寬×高)/mm 253×800×646
工作電壓/V 220 能效級(jí)別 3
 (1)小明家已有家用電器的總功率是3340W,家里電能表、空氣開關(guān)、導(dǎo)線的規(guī)格分別為:“220V 40A”、“220V 20A”、“220V  20A”.若將空調(diào)直接接入電路,請(qǐng)通過計(jì)算說明在使用時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)?如何解決?
(2)若小明家夏天空調(diào)制冷共正常工作200h,耗電多少度?
(3)夏天空調(diào)工作時(shí),小明發(fā)現(xiàn)室外機(jī)旁在滴水,請(qǐng)問這些水是在哪里形成的?解釋它的形成過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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額定制冷量/W5000室內(nèi)機(jī)組噪聲dB(∧)≤45
額定制熱量/W5300室外機(jī)組噪聲dB(∧)≤57
額定制冷輸入功率/W1850室內(nèi)機(jī)外形尺寸(長×寬×高)/mm195×1014×320
額定制熱輸入功率/W1880室外機(jī)外形尺寸(長×寬×高)/mm253×800×646
工作電壓/V220能效級(jí)別3
(1)小明家已有家用電器的總功率是3340W,家里電能表、空氣開關(guān)、導(dǎo)線的規(guī)格分別為:“220V 40A”、“220V 20A”、“220V 20A”.若將空調(diào)直接接入電路,請(qǐng)通過計(jì)算說明在使用時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)?如何解決?
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科目:初中物理 來源:湖北省中考真題 題型:計(jì)算題

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(2)若小明家夏天空調(diào)制冷共正常工作200h,耗電多少度?
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額定制冷輸入功率/W1850室內(nèi)機(jī)外形尺寸(長×寬×高)/mm195×1014×320
額定制熱輸入功率/W1880室外機(jī)外形尺寸(長×寬×高)/mm253×800×646
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(2)若小明家夏天空調(diào)制冷共正常工作200h,耗電多少度?
(3)夏天空調(diào)工作時(shí),小明發(fā)現(xiàn)室外機(jī)旁在滴水,請(qǐng)問這些水是在哪里形成的?解釋它的形成過程.

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