【題目】下列現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化之間連線正確的是： （ ）

A. 霜的形成—凝固 B. 霧的形成—汽化

C. 霧松的形成—升華 D. 露珠的形成—液化

【答案】D

【解析】試題分析：霜的形成于凝華現(xiàn)象，故A錯(cuò)；霧的形成屬于液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)；霧淞的形成屬于凝華現(xiàn)象，故C錯(cuò)；露珠的形成屬于液化現(xiàn)象，故D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】臨時(shí)停車場(chǎng)內(nèi)，旅游車和卡車并列同方向停放．小明坐在旅游車內(nèi)看著旁邊的卡車，突然感覺(jué)旅游車在向后運(yùn)動(dòng)．下列關(guān)于旅游車和卡車的運(yùn)動(dòng)情況中，不可能發(fā)生的是（ ）

A．旅游車靜止，卡車向前運(yùn)動(dòng)

B．旅游車和卡車都向前運(yùn)動(dòng)，卡車運(yùn)動(dòng)更快

C．旅游車向后運(yùn)動(dòng)，卡車靜止

D．旅游車和卡車都向前運(yùn)動(dòng)，旅游車運(yùn)動(dòng)更快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)灶是用____面鏡制成的，它可以使照在表面的太陽(yáng)光_______在一點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】爆炸聲會(huì)使附近的門窗發(fā)出響聲，強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎，這說(shuō)明聲音能傳遞________，利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來(lái)傳遞___________。我們應(yīng)該避免在公共場(chǎng)所高聲喧嘩，在公共場(chǎng)所高聲喧嘩會(huì)產(chǎn)生 污染，這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一固體，對(duì)其加熱達(dá)到某一溫度時(shí)，繼續(xù)加熱溫度不變，直到全部變成液體。該固體可能是下列物體中的： ( )

A.錫塊 B.松香 C.玻璃 D.瀝青

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列成語(yǔ)與其物理知識(shí)相符的是（ ）

A．海市蜃樓----光的反射 B．立竿見(jiàn)影-----光的折射

C．鑿壁偷光----光的直線傳播 D．井底之蛙-----光的色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）

A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽走一些以后，鈴聲明顯減小

B．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花

C．吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音

D．把正在發(fā)聲的手機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，再放入水中，人們?nèi)阅苈?tīng)到它發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某個(gè)地區(qū)出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的干旱，氣象部門在條件成熟時(shí)就會(huì)實(shí)施人工降雨，他們用飛機(jī)在高空噴灑干冰，干冰進(jìn)入云層后迅速 成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣溫度急劇下降，使空氣中水蒸氣 成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣流后吸熱而 為雨滴落到地面（均填物態(tài)變化名稱）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”．從物理學(xué)角度看．詩(shī)中的“月落”是以________作為參照物的，“鐘聲”是由鐘的________所產(chǎn)生的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案