【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中。小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示。
(1)有同學(xué)說(shuō):“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流!蹦阏J(rèn)為他的說(shuō)法對(duì)嗎 , 圖可支持你的結(jié)論。
(2)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系。
A.根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:。
B.根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:。
(3)從能量的角度來(lái)分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是能轉(zhuǎn)化為電能。
【答案】
(1)不對(duì),丙
(2)感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān),感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān)
(3)機(jī)械
【解析】(1)要產(chǎn)生感應(yīng)電流,閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要做切割磁感線運(yùn)動(dòng),如圖丙,雖然導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)了,但沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電流表的指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)即電路中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生.所以此同學(xué)的說(shuō)法不對(duì);
(2)A、圖甲導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn);圖乙磁場(chǎng)方向不變,導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng),電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn),所以可以看出感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān);
B、圖乙N極在上,導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng),電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn);圖丁導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變,改變了磁場(chǎng)的方向,使S極在上,電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),所以可以看出電流的方向與磁場(chǎng)(或磁感線)的方向有關(guān);
(3)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)消耗了機(jī)械能,得到了電能,所以在此過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
故答案為:(1)不對(duì);丙;(2)感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān);感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān);(3)機(jī)械.
要解決此題,需要掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).在此過(guò)程中,消耗了機(jī)械能得到了電能,所以是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.注意控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn),通過(guò)(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式使試管中的水內(nèi)能增加,管中的水蒸氣把試管口木塞沖出過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化情況與汽油機(jī)的沖程相同,這個(gè)過(guò)程中水蒸氣的內(nèi)能(選填“增大”“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中小球相對(duì)于水平桌面靜止.小紅通過(guò)觀察,作出如下判斷.正確的是( )
A.窗外另一列車(chē)相對(duì)她不動(dòng),則她坐的車(chē)一定是對(duì)地靜止的
B.窗外另一列車(chē)相對(duì)她向東行駛,則她坐的車(chē)一定對(duì)地向西行駛
C.小球突然“自動(dòng)”向東滾動(dòng),則她坐的車(chē)一定向西啟動(dòng)
D.小球突然“自動(dòng)”滾動(dòng),則她坐的車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了改變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,燈泡L1標(biāo)有“6V 6W”,L2標(biāo)有“6V 3W”,電流表A1的量程是0 ~ 3A, A2的量程為0~0.6A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源.閉合開(kāi)關(guān)S后,假設(shè)燈泡電阻不隨溫度變化,為保證所有電學(xué)元件的安全,則允許加的電源電壓和通過(guò)電流表A1的電流不得超過(guò)( )
A.3.6V 0.9A
B.6V 1.5A
C.12V 3A
D.15V 3.75A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為某電熱水器的原理圖(其銘牌如下表),其中低壓控制電路中的電磁鐵線圈電阻不計(jì),R為熱敏電阻,電源電壓U 1 恒為6V.熱敏電阻R和高壓工作電路中的三只電阻R 1 、R 2 、R 3 均置于儲(chǔ)水箱中.已知R 1 =33Ω、R 2 =66Ω、R 3 =154Ω、U 2 =220V.當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I<10mA時(shí),繼電器上方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)c接通;當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時(shí),電磁鐵的銜鐵被吸下,繼電器下方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)a、b接通.
(1)當(dāng)銜鐵位于圖甲所示位置時(shí),高壓工作電路中的總電阻為 Ω,此時(shí)電路處于 (選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài).
(2)當(dāng)電熱水器在加熱狀態(tài)下正常工作時(shí),給滿水箱中的水加熱,使其從25℃升高到45℃,需用時(shí)50min.求此加熱過(guò)程中:
①水吸收的熱量;
②電熱水器的加熱效率 . 【水的比熱容為4.2×10 3 J/(kg℃)】
(3)熱敏電阻中允許通過(guò)的最大電流I 0 =15mA,其熱敏電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖乙.為保護(hù)熱敏電阻R使低壓控制電路正常工作,保護(hù)電阻R 0 的阻值至少為多大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知甲乙兩個(gè)相同的驗(yàn)電器,甲帶負(fù)電,乙不帶電,拿一根有絕緣柄的金屬桿把兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來(lái).下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲驗(yàn)電器的金屬箔張角變大
B.金屬桿中有持續(xù)的電流通過(guò)
C.乙驗(yàn)電器最終帶上正電
D.連接的瞬間,有電流從乙流向甲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法不正確的是( )
A.圖甲:通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),改變電流方向,小磁針轉(zhuǎn)向會(huì)發(fā)生改變
B.圖乙:電流一定時(shí),電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)
C.圖丙:改變電流方向并對(duì)調(diào)N,S極,導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向隨之改變
D.圖。褐灰獙(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)交流電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲的電阻值保持10Ω不變
B.乙的電阻值保持20Ω不變
C.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路總電流為0.2A
D.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),電路總功率為1.2W
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