如圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實驗前,小明提出了以下幾種猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)

猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)

(1)實驗時沿__________方向拉動彈簧測力計,使物體做 運動,此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:__________。

(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是 。

(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使 相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與_______有關(guān)。

(4)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個整 體豎著放置在長木板上,如丁圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙比較。你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是:__________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2016屆吉林省德惠市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,當它們吸收相同的熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。

(2)通過實驗,記錄如表所示,從開始加熱到42℃,甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲 Q乙。

(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知: 物質(zhì)的吸熱能力強。

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省鄂州市四校九年級下學期第一次聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖2所示實驗裝置,甲重16N,乙重12N,靜止時不計彈簧測力計自重,則彈簧測力計的示數(shù)是( )

A.16N B.12N C.28N D.4N

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省八年級下學業(yè)水平測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

周末乘坐校車回家的小辰同學,突然感覺身體向前傾了一下,這說明校車正在

A.啟動 B.剎車 C.向右轉(zhuǎn)彎 D.向左轉(zhuǎn)彎

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省八年級下學業(yè)水平測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面。下列兩個力是一對平衡力的是

A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力

B.桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/p>

C.足球受到的重力與桌子對足球的支持力

D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/p>

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧大石橋水源第二初中八年級4月階段檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題

隨著時代的進步,轎車的車速和性能有了較大提升,某嬌車如圖所示,它的質(zhì)量是1.6t,每個輪子與地面的接觸面積是0.02m2

(1)求它空載靜止在地面上時,對地面的壓力

(2)求它空載靜止在地面上時,對地面的壓強(取g=10N/kg)。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧大石橋水源第二初中八年級4月階段檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

在冬奧會滑雪比賽時,運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體

發(fā)生改變;如圖所示是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景,它說明力還能使物體的 發(fā)生改變。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧大石橋水源第二初中八年級4月階段檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項,不是利用連通器原理的是( )

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇江陰暨陽中學八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

圖示,在水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的繩子與放在桌面上質(zhì)量為0.2kg的木塊相連.當小盤內(nèi)放有重為0.3N砝碼時,木塊未被拉動,這時木塊受到的摩擦力大小為 N;當小盤內(nèi)放有重為0.4N的砝碼時,木塊正好做勻速運動;當小盤內(nèi)放上重為0.6N砝碼時,小盤拖動木塊運動,在小盤落到地面后,木塊做 運動,此時木塊所受的摩擦力大小為 N.當小盤內(nèi)放有重為0.4N的砝碼時,該對木塊施加水平向左拉力為 N,木塊正好向左做勻速直線運動。

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