下列說法正確的是( )
A.熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)
B.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式
C.比熱容與物體吸收或放出的熱量有關(guān)
D.固體很難被壓縮,說明分子之間只有斥力的作用
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。
甲 乙
(1)測焦距:如甲圖所示,讓一束平行光正對著凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上得到一 個最小、最亮的光斑。由此可得出該凸透鏡的焦距為_________cm ;
(2)如乙圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、 光屏三者中心調(diào)到同一高度。當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為 35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰倒立、______(選填“放大”或“縮小”)的實像。若對換蠟燭和光屏的位置,光屏上仍能得到一個清晰的像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是 ;
(3)如乙圖所示,把凸透鏡換成焦距為30cm 的,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動光 屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)得到一個清晰的像,原因 是 。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東汕尾卷)物理(解析版) 題型:填空題
.用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,此時物體受到的浮力為 N,放手后物體將 (選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為 N 。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東揭陽卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(3分)圖乙為小麗同學(xué)站在某商場勻速向上運(yùn)動的電動扶梯上的示意圖,請在圖中作出小麗所受力的示意圖(O點為小麗的重心)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東揭陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,屬于凝華的是( )
A.初春,冰雪融化匯成溪流
B.夏天,從冰箱里面拿出的飲料罐“出汗”
C.深秋,清晨草地上出現(xiàn)霜
D.嚴(yán)冬,湖水結(jié)成冰
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇吳中區(qū)初中辦學(xué)聯(lián)盟初二下期期中測試物理(解析版) 題型:實驗題
在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中。
(1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向右拉動長方體木塊,使其作 運(yùn)動,彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示,則木塊所受的滑動摩擦力為 N;
(2)若實驗中拉著木塊由鋪有毛巾的木板運(yùn)動到光滑的木板上,則木塊受到的摩擦力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。日常生活中,礦泉水瓶蓋上的豎條紋是利用了 來增大摩擦,讓我們更容易打開蓋子。
(3)小華將木塊沿豎直方向截去一半后(如圖乙所示),測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿K纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是________________。
(4)在操作(1)的基礎(chǔ)上,只利用現(xiàn)有的器材,如何證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”?簡要說明你的做法:________________ ___________________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇吳中區(qū)初中辦學(xué)聯(lián)盟初二下期期中測試物理(解析版) 題型:填空題
重力方向的特點可利用如圖所示的裝置來研究.實驗中發(fā)現(xiàn),若圖中的β角增大,α角會 (選填“增大”、“減小”或“不變”).據(jù)此可知,重力方向總是 ,生活中用來檢查墻壁砌得是否豎直的 就是根據(jù)這個原理制成的。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇吳中區(qū)初中辦學(xué)聯(lián)盟初二下期期中測試物理(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.人勻速豎直向上爬桿時,手握桿的壓力越大,摩擦力就越大
B.拉鏈拉不動時,可在拉鏈上抹一點石蠟,就容易拉動了
C.人走路時,受到地面對人向后的滑動摩擦力
D.皮帶傳動時,皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有害的
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)物理(解析版) 題型:計算題
(7分)2014年6月,臺灣省農(nóng)民張文任栽種出一個超級大南瓜.為將南瓜順利裝車,村民們用如圖所示的滑輪,用繩子繞制成滑輪組.在20s時間內(nèi),村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動6m,把南瓜提升1.5m,此過程中滑輪組的機(jī)械效率為90%.(g取10N/kg)
問:(1)按題意畫出滑輪組的繩子繞法.
(2)村民們拉動滑輪組的功率為多大?
(3)超級大南瓜的質(zhì)量為多大?
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