【題目】如圖某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)和注射器測(cè)定大氣壓的探究實(shí)驗(yàn)
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整
A.把注射器的活塞推到注射器筒低端,排凈筒內(nèi)空氣,然后用橡皮帽堵住底部小孔,
B.用細(xì)尼龍繩栓住注射器活塞頸部,使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)__________時(shí),記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F,即等于_________。
C.用刻度尺測(cè)出注射器的__________,記位L,讀出注射器的容積V,則活塞的面積S=__________
D. 最后計(jì)算出大氣壓強(qiáng)p=__________(寫(xiě)出表達(dá)式)
(2)你認(rèn)為用上述方法測(cè)出大氣壓的結(jié)果準(zhǔn)確嗎?__________寫(xiě)出理由__________
【答案】 開(kāi)始滑動(dòng)時(shí) 大氣對(duì)活塞的壓力 全部刻度的長(zhǎng)度 V/L FL/V 不準(zhǔn)確 合理即可
【解析】(1)當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與大氣的壓力剛好平衡,因此需要記錄此時(shí)的示數(shù);
注射器是一個(gè)圓柱體形狀,因此,應(yīng)量出其刻度部分的長(zhǎng)度,再讀出空積V,得
出活塞的面積S=V/L;
將測(cè)量結(jié)果代入壓強(qiáng)公式得:p=F/S=F/V/L=FL/V;
(2)如果活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦較大時(shí),需要的拉力會(huì)更大,因此測(cè)得的結(jié)果不準(zhǔn)確,將偏大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·廣州卷】下列說(shuō)法正確的是
A.內(nèi)燃機(jī)是利用電能做功的機(jī)械
B.內(nèi)燃機(jī)在做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.內(nèi)燃機(jī)在壓縮沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.隨著技術(shù)的進(jìn)步,內(nèi)燃機(jī)的效率達(dá)到100%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種電熱水龍頭的內(nèi)部電路簡(jiǎn)圖。旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開(kāi)關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn),從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水。已知R1、R2是電熱絲,R2=22Ω,溫水檔的電功率是880W。試回答或求解下列問(wèn)題:
(1)電熱絲R1的阻值是多大?
(2)熱水檔時(shí),電路中的總電流是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用天平和量杯測(cè)一塊壽山石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)(如圖甲所示),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)壽山石的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,壽山石的質(zhì)量為 g,再用量杯測(cè)出它的體積為20cm3,則壽山石的密度是 g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”時(shí),小軍同學(xué)提出如下猜想:
猜想1:可能跟物體浸入液體中的體積(排開(kāi)液體的體積)有關(guān);
猜想2:可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān);
猜想3:可能跟液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,小軍在如右圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)下端掛了一體積為10 cm3的鐵塊依次把它緩緩地浸入水中不同的位置,然后又把它浸沒(méi)到鹽水中(ρ鹽水=1.01×103kg/m3)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鐵塊從①一②一③的過(guò)程中,鐵塊受到的浮力 。(選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)鐵塊從③一④的過(guò)程,是為了驗(yàn)證猜想 (選填序號(hào)),該猜想 (選填“正確”或“不正確”)。
(3)為了驗(yàn)證猜想3。他選取鹽水和水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)(鐵塊均浸沒(méi)于液體中)。他這樣選是否合適: (選填“合適”或“不合適”),你的簡(jiǎn)要理由是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小朱周末與興趣小組一起去參加活動(dòng),在用手機(jī)給同學(xué)們拍合影時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)占滿(mǎn)手機(jī)取景顯示畫(huà)面,但左邊的小明沒(méi)有在畫(huà)面中完整出現(xiàn),為了讓他也完全拍進(jìn)照片,應(yīng)該怎樣調(diào)整( )
A. 手機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué) B. 手機(jī)靠近同學(xué) C. 手機(jī)適當(dāng)向左移 D. 手機(jī)適當(dāng)向右移
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【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小明同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小明同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
①在實(shí)驗(yàn)中,小明應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做_______________運(yùn)動(dòng).
②對(duì)比圖中__________兩個(gè)探究過(guò)程,可以驗(yàn)證猜想C 。
③在甲探究過(guò)程中,小明正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為_______N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為 ______ N.
④實(shí)驗(yàn)探究中,小明采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是(_____)
A、類(lèi)比法 B、科學(xué)推理法 C、控制變量法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量過(guò)程中,一般我們會(huì)采用多次測(cè)量取平均值的方法,這樣做的目的是( )
A. 為了減小誤差 B. 避免產(chǎn)生誤差
C. 避免產(chǎn)生錯(cuò)誤 D. 提高準(zhǔn)確程度
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