(1)如圖1所示,一個人用力提起一個水桶(靜止),畫出水桶所受力的示意圖,并標(biāo)出各力符號.
(2)已知經(jīng)水面反射的光線OB,在圖2中畫出它的入射光線AO及其在水中大致的折射光線OC.

解:
(1)因?yàn)樗疤幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以受到的重力與拉力是一對平衡力,其中重力的方向豎直向下,作用點(diǎn)在重心;拉力豎直向上,作用點(diǎn)在手與水桶接觸的中心.示意圖如下:
;
(2)先過折射點(diǎn)O垂直水面作出法線,根據(jù)反射角等于入射角,在法線右側(cè)的空氣中畫出入射光線,方向指向入射點(diǎn),然后再根據(jù)注意折射角小于入射角在水中畫出折射光線,如圖所示:

分析:(1)水桶在豎直方向受到兩個力的作用:重力和手的拉力.明確兩個力的大小、方向和作用點(diǎn),作出示意圖;
(2)一束光線由空氣射到水面時,既要發(fā)生反射,又要發(fā)生折射,反射角等于入射角,折射角小于入射角.
點(diǎn)評:(1)本題考查物體受力情況分析和示意圖表示力的方向和作用點(diǎn),注意牢記重力的方向是固定不變的.
(2)光的折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時,折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角,折射角隨入射角的增大而增大.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,是一個Z形杠桿,請?jiān)趫D中畫出最小動力F對支點(diǎn)O的力臂L.
(2)有兩個完全相同的正方體木塊,分別漂浮在水和濃鹽水中,液面位置如圖2所示.請根據(jù)木塊在水中的情形,畫出另一木塊在濃鹽水中靜止時的大致位置和所受浮力的示意圖.
(3)插入水中的筷子,在水中的部分看起來向上彎折,如圖3所示,人眼在C點(diǎn)處看到筷子B點(diǎn)的像在位置B'點(diǎn).請畫出B點(diǎn)的一條光線經(jīng)水面折射后過C點(diǎn)的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,一束光射到平面鏡上,請完成光線經(jīng)反射后的光路圖.
(2)請畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線(圖2).
(3)請畫出光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線(圖3).
(4)如圖4所示,一束光線從A點(diǎn)射出,經(jīng)過水平的折射光線經(jīng)過B點(diǎn),反射光線經(jīng)過C點(diǎn),請作出此過程的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,當(dāng)人曲臂將重物端起時,人的前臂可以看作是一個
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”).請?jiān)谑疽鈭D上畫出力F1和F2的力臂.
(2)古代護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿,如圖2所示.一個人通過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉吊橋,請畫此時繩對橋板的拉力和這拉力的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時光屏上所得到的像.請你在圖上大致畫出其所對應(yīng)的物體.
(2)一蓄水池裝滿水(圖2),水面與地面相平,在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈,一人站在岸邊,設(shè)A處為人眼,作出燈發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進(jìn)入人眼的光路.( 保留輔助線)
(3)“一滴水珠可能引發(fā)一場火災(zāi)”,這是危言聳聽還是真知灼見?請從光學(xué)的角度談?wù)勀銓@句話的見解.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年新疆克拉瑪依市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1所示,一束光射到平面鏡上,請完成光線經(jīng)反射后的光路圖.
(2)請畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線(圖2).
(3)請畫出光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線(圖3).
(4)如圖4所示,一束光線從A點(diǎn)射出,經(jīng)過水平的折射光線經(jīng)過B點(diǎn),反射光線經(jīng)過C點(diǎn),請作出此過程的光路圖.

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