【題目】如圖所示,在水平桌面上放著一個(gè)玻璃杯,水面距杯底10cm,水的質(zhì)量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面積是12cm2(玻璃杯的厚度忽略不計(jì),g=10N/kg)。求:
(1)水對(duì)杯底的壓力。(2)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
【答案】(1)1.2N;(2)1.5×103 Pa
【解析】
(1).由圖知道,水的深度是:
h=10cm=0.1m,
由p=ρgh知道,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是:
p=ρgh=1000kg/m3 ×10N/kg×0.1m=1000Pa;
由知道,水對(duì)杯底的壓力是:
F=pS=1000Pa×12×10-4 m2 =1.2N;
(2).杯子對(duì)桌面的壓力:
F′=G水 +G杯= 0.13kg×10N/kg+0.5N=1.8N;
杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是:
=1.5×103 Pa。
答:(1).水對(duì)杯底的壓力是1.2N;
(2).杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1.5×103 Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí).他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程如圖:
(1)幫小雨補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟
A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出橡皮的________;
B.將水倒入溢水杯中;
C.將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時(shí)________;
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
F.整理實(shí)驗(yàn)器材。
(2)指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟:________。
(3)指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤是:________,此時(shí)測(cè)出的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系:F________G。
(4)改正上述錯(cuò)誤重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出的正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:浸在液體中的物體受到的浮力大小等于________。
(5)如果在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論________(選填“有”或“沒有”)影響。
(6)若用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn),則與上述操作不同的一個(gè)步驟是________(填字母)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電飯煲,內(nèi)部有兩條電阻絲,每條電阻絲的阻值都為110Ω(電阻絲的阻值恒定不變).電飯煲的額定功率從大到小有高、中、低三檔,額定電壓是220伏.把電飯煲接在220伏的電源上,求:
(1)把電飯煲的額定功率打到中檔時(shí),內(nèi)部是一條電阻絲接入電路,通過它的電流多大?
(2)把電飯煲的額定功率打到低檔時(shí),內(nèi)部是兩條電阻絲串聯(lián)接入電路,電飯堡的電功率多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,同一滑輪用甲、乙兩種方式勻速提升重為l00N的物體,已知滑輪重20N,繩重和摩擦不計(jì)。則
A. F甲>F乙 η甲<η乙B. F甲=F乙 η甲=η乙
C. F甲>F乙 η甲>η乙D. F甲<F乙 η甲<η乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路圖(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并用已知物理量的符號(hào)和測(cè)量物理量的符號(hào)寫出未知電阻Rx的表達(dá)式。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
(2)斷開S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
(3)________
(4)表達(dá)式:Rx =________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】馬虎同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電阻時(shí),連接的電路如圖:
(1)老師檢查其所接電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”.若不改正電路,閉合開關(guān),燈泡將 ,電壓表會(huì)出現(xiàn) (兩空均填觀察到的現(xiàn)象).在圖中補(bǔ)畫出正確的連線.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.25 |
(2)馬虎同學(xué)改正錯(cuò)誤后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如上表:則從表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻 (填“相等”或“不相等”),你認(rèn)為導(dǎo)致本結(jié)果的原因可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】曉亮同學(xué)用伏安法來測(cè)量小燈泡的電阻.已知小燈泡的額定電壓為2N,電源電壓恒為4.5V,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列各題.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整_________.
(2)曉亮在連接電路時(shí),應(yīng)該將開關(guān)______,同時(shí)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到______(選填“A”或“B”)處.
(3)曉亮連接好電路進(jìn)行正確操作后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,并觀察電壓表的示數(shù).待電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的電阻為________Ω.
(4)曉亮將多次測(cè)量出來的結(jié)果繪制成電壓﹣電流圖象,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)所得的圖象是一條曲線.若操作過程沒有錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出導(dǎo)致上述現(xiàn)象的原因________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是劉明和李強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測(cè)燈L2中的電流。
(1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,幫他們完成電路連接,以符合要求。
(_______)
(2)按要求正確連接好電路,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖甲所示,則燈L2中電流為________A。
(3)在這個(gè)電路中,用電流表測(cè)干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈L1中的電流為________A。
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