物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行探究。以下就是小明利用氣球探究的一些小實驗:

          

(1)將兩只系著細線的氣球在衣服上蹭來蹭去,當(dāng)提起細線試圖讓兩只氣球靠近時,

出現(xiàn)了如圖甲所示的排斥現(xiàn)象,這是因為摩擦使兩氣球帶上了__    _____使氣球相互遠離;這時向兩氣球之間吹氣,氣球又相互靠近了,這是因為___________

(2)為了觀察壓力的作用效果,用一個形狀接近正方體的氣球、幾個相同的砝碼、木板等進行實驗。他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上,用改變砝碼個數(shù)的方法改變木板對氣球的壓力大小。實驗情況如圖(a)、(b)和(c)所示。觀察上述實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論:

①由圖(a)與(b)或(a)與(c)可知:力可以改變物體_____     _____;

②由圖(b)和(c)可知:_____            ______,壓力的作用效果越明顯。

(3)拋出一個氣球,可以看到它下落的速度很慢,這是因為它受到______  ___的緣故;最終氣球都將落回地面,這是因為地面附近的一切物體都受到_____   ___的作用。

 

【答案】

(1)同種電荷 氣體流速大的位置壓強小 (2)形狀 壓力越大(3)空氣阻力 重力

【解析】

試題分析:(1)摩擦使兩氣球起電而帶上了同種電荷,同種電荷間存在相互作用的斥力作用,兩氣球在斥力作用下而分開;

流體流速越大,流體壓強越小,向兩氣球之間吹氣,兩氣球間的空氣流速大于兩氣球之外的空氣流速,兩氣球間的氣體壓強小于兩氣球之外的氣體壓強,兩氣球在氣球內(nèi)外氣體壓力差作用下相互靠近;

(2)①由圖(a)與(b)或(a)與(c)可知,氣球在壓力作用下,形狀發(fā)生改變,表明力可以改變物體的形狀;

②由圖(b)和(c)可知,圖(c)中氣球受到的壓力大,形變量大,形變效果更明顯,這表明,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(3)拋出一個氣球,可以看到它下落的速度很慢,這是因為它受到空氣阻力的緣故;最終氣球都將落回地面,這是因為地面附近的一切物體都受到重力的作用.

考點:摩擦起電;重力;探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗.

點評:本題考查了摩擦起電、電荷間的相互作用、力的作用效果等問題,考查了多個知識點,但難度不大.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行.以下就是小紅進行的一些小實驗:

(1)用一張硬塑料卡片用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒,可聽到卡片發(fā)出的聲音的
音調(diào)
音調(diào)
(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同.
(2)如圖乙所示,在干燥的天氣里,小紅用塑料梳子梳頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,是因為
同種電荷相排斥
同種電荷相排斥
,頭發(fā)會隨梳子離開而飄起是因為
異種電荷相吸引
異種電荷相吸引

(3)如果沿著箭頭的方向用力吹氣可以觀察到頭發(fā)
飄起,這是因為氣體流速越大,壓強
越小
越小

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