2017年3月23日晚，里皮率領(lǐng)的中國男子足球隊在長沙以1∶0戰(zhàn)勝韓國隊，取得了2018世界杯預(yù)選賽12強賽中的首場勝利。踢足球時，球能繼續(xù)向前運動，是因為足球具有____________，最后停下來是因為足球受到____________的作用。

慣性 摩擦力 【解析】①足球離開腳后，不再受踢力的作用，由于慣性會繼續(xù)向前運動；②力是改變物體運動狀態(tài)的原因，足球最終停下來就是因為受到了阻力的作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊階段復(fù)習(xí)：機械運動、聲現(xiàn)象單元檢測題 題型：實驗題

如圖是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過程。

(1)將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進行加熱固體的好處是________。

(2)如圖乙所示為讀取溫度計示數(shù)的方法，正確的是______(填“A”“B”或“C”)。

(3)該固體熔化的圖像如圖丙，由圖像可知該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”)，該物質(zhì)的熔化過程用了______ min，BC段該物質(zhì)處于______________態(tài)。

受熱均勻 B 晶體 8 固液共存 【解析】試題分析：將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進行加熱固體，這種加熱的方法叫水浴法加熱，由于水的比熱容較大，水升溫慢，好處是固體受熱均勻；溫度計讀數(shù)時視線要與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平，故選B；根據(jù)固體熔化的圖像看出固體在熔化過程中吸熱溫度保持不變，說明固體是晶體；BC段是熔化過程從7分到15分，用了8分，熔化過程中是固液共存的。...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理下冊第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型：單選題

在日常生活中，符合安全用電常識的做法是 ( )．

A. 保險線燒斷后，可用銅絲代替保險絲接上

B. 用濕抹布擦亮著的電燈泡

C. 有金屬外殼的家用電器，金屬外殼不接地

D. 發(fā)生火災(zāi)時，首先切斷電源

D 【解析】A、銅絲的電阻小、熔點高，在電流過大時，產(chǎn)生的熱量不容易達到熔點，因此不會熔斷，起不到保險的作用．同時過粗的保險絲，其電阻太小，電流過大時，就會熔斷就不能起到保險的作用．不合題意．B、水是電的導(dǎo)體，用濕抹布擦帶電的用電器時，可能會因濕抹布導(dǎo)電而發(fā)生觸電事故，不合題意．C、有金屬外殼的用電器接地線是為了防止觸電事故的發(fā)生．不合題意．D、發(fā)生火災(zāi)時，首先切斷電源．符合題意．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力單元測試 題型：單選題

如圖所示，物體在木板小車上，隨車一起在水平面上向左做勻速直線運動，不計空氣阻力，則對物體受力分析正確的是(　　)

A. 只受重力

B. 受重力、支持力和向右的摩擦力

C. 受重力和支持力

D. 受重力、支持力和向左的摩擦力

C 【解析】試題分析：首先根據(jù)車此時的狀態(tài)判斷它是否處于平衡狀態(tài)，然后利用平衡狀態(tài)的條件，對力進行分析，判斷此力的有無． 【解析】 小車與物體做勻速直線運動，此時處于平衡狀態(tài)， 先分析豎直方向，物體只受到重力和支持力，這是一對平衡力；再分析水平方向，關(guān)鍵是判斷是否有摩擦力， 假若有摩擦力，不管是向左還是向右，若只有摩擦力，那么水平方向便不能平衡，物體便不是處于平衡狀態(tài)了，...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力單元測試 題型：填空題

2016年5月6日，我國首條國產(chǎn)磁懸浮線路——長沙磁懸浮快線成功開始運營，如圖所示。磁懸浮列車是通過______________________________的方法來________(選填“增大”或“減小”)摩擦力的。

使接觸面彼此分離 減小 【解析】據(jù)題意可知，磁懸浮列車的車身和軌道不接觸，即是同時采用使接觸面彼此分離的方法減小摩擦力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能單元測試 題型：實驗題

如圖所示，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運動。

(1)該實驗可說明的物理問題是________________________________。

(2)滾擺運動到________點時轉(zhuǎn)動得最快；滾擺從最低點到最高點的過程中，________能轉(zhuǎn)化為__________能。

(3)滾擺在上下往復(fù)運動的過程中，可以看到滾擺上升的高度逐漸________(選填“增大”“減小”或“不變”)，說明滾擺具有的________在逐漸減少。

動能與勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化 最低 動 重力勢 減小 機械能 【解析】試題分析：（1）觀察滾擺上下運動的特點能看出，滾擺的動能和重力勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的； （2）滾擺運動到最低點時轉(zhuǎn)動的最快，滾擺質(zhì)量不變，從最低點到最高點的過程中，速度逐漸變小，高度逐漸升高，動能變小，重力勢能變大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能． （3）滾擺在上下往復(fù)運動的過程中，能上升到的最大高度會逐漸下降，由于與空氣...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能單元測試 題型：單選題

如圖所示兩位同學(xué)將相同重物從一樓搬到三樓，所用時間不同．由圖中提供信息，判斷以下說法正確的是(　　)

A. a圖中同學(xué)做功多，做功快

B. b圖中同學(xué)做功多，做功快

C. 做功相同，a圖中同學(xué)做功時間少，做功快

D. 做功相同，b圖中同學(xué)做功時間多，做功快

C 【解析】由圖可知兩人做的功相同，但做功時間不同，所以做功的快慢不同，做功時間少的同學(xué)做功快，即a圖同學(xué)做功快。選C.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京市八年級期末考試物理試卷 題型：計算題

同學(xué)們可以通過如下方法估測你站立時對地面的壓強。根據(jù)你的體重可以得到你對地面的壓力，再測量你站立時鞋底和地面的接觸面積。為簡單起見，假設(shè)雙腳站立時，整個鞋印范圍都與地面接觸（如圖25所示）。測量時，在方格紙上畫出鞋底的輪廓，看鞋底占有多少個小格（不滿一格時，大于半格的算一格，小于半格的不算），再乘以每一小格的面積，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，計算出你對地面的壓強。若圖中每個小格的邊長是1 cm，某同學(xué)的質(zhì)量為50 kg，g=10 N／kg。則：

（1）該同學(xué)靜止雙腳站立在水平地面上時，他對地的壓力是多大?

（2）由圖可知，單只鞋底的面積是多少平方厘米?（在合理范圍即可）

（3）該同學(xué)靜止雙腳站立在水平地面上時，他對地面的壓強是多大?

500 N 140 cm2 1.8×104 Pa 【解析】（1）因為在水平面上壓力等于重力，所以，他對地的壓力：； （2）由圖知，單只鞋底占有的方格數(shù)為142，則單只鞋底的面積：； （3）該同學(xué)靜止雙腳站立在水平地面上時，他對地面的壓強： 答：（1）該同學(xué)靜止雙腳站立在水平地面上時，他對地的壓力是500N； （2）由圖可知，單只鞋底的面積是142平方厘米； （3...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：初中物理八年級下冊 第七章 力 單元測試卷 題型：實驗題

課外學(xué)習(xí)小組在“探究彈簧的伸長量與受到的拉力的關(guān)系”時，得到的實驗數(shù)據(jù)如表．

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為：

(1)用這樣的彈簧能做一個測量范圍是________的測力計．

(2)在一定范圍內(nèi)，該彈簧所受的拉力F與伸長量ΔL關(guān)系的數(shù)學(xué)表達式是____________．

(3)當(dāng)懸掛物體后，彈簧長度是25.5 cm，那么該物體向下拉彈簧的力是________N.

0～3 N F＝0.5ΔL 1.75 【解析】由表格可知，在0～3N拉力作用下，彈簧的伸長量與所受到的拉力成正比，超過3N的拉力后，彈簧的伸長與所受拉力不成正比，故用這樣的彈簧能做一個測量范圍是 0-3N的測力計；（2）觀察表格中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)彈簧伸長的長度為△L1=23cm-22cm=1cm時，彈簧受到的拉力為0.5N，當(dāng)彈簧伸長的長度為△L2=24cm-22cm=2cm時，彈簧受到的拉力...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案