9.一個(gè)燒杯中裝滿水后總質(zhì)量為350g,放入合金塊后溢出一些水,這時(shí)總質(zhì)量為500g,取出合金塊后總質(zhì)量為300g,求:
(1)合金塊的質(zhì)量;
(2)溢出水的質(zhì)量;
(3)合金塊的體積;
(4)合金塊的密度.

分析 (1)放入合金塊后的總質(zhì)量和取出合金塊后的質(zhì)量,二者之差就等于金屬塊的質(zhì)量;
(2)已知燒杯和水的總質(zhì)量、取出合金塊后的質(zhì)量,二者之差就等于排開(kāi)水(溢出水)的質(zhì)量;
(3)根據(jù)密度公式求出溢出水的體積,即合金塊的體積;
(4)合金塊的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出該合金塊的密度.

解答 解:(1)合金塊的質(zhì)量:m=500g-300g=200g;
(2)溢出部分水的質(zhì)量:m=350g-300g=50g;
(3)合金塊的體積:V=V=$\frac{{m}_{排}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{50g}{1g/c{m}^{3}}$=50cm3;
(4)合金塊的密度:ρ=$\frac{{m}_{金}}{{V}_{金}}$=$\frac{200g}{50c{m}^{3}}$=4g/cm3
答:(1)合金塊的質(zhì)量為200g;
(2)溢出水的質(zhì)量為50g;
(3)合金塊的體積為50cm3;
(4)合金塊的密度為=4g/cm3

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)合金塊放入前和取出后燒杯和水的質(zhì)量之差求合金塊的質(zhì)量,利用排開(kāi)水的質(zhì)量求合金塊的體積,本題的關(guān)鍵是求合金塊的質(zhì)量與體積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖甲是測(cè)量標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡額定功率的電路圖.

(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,是0.3A,由此可得,小燈泡的額定功率為1.14W.
(2)實(shí)驗(yàn)中,若小明閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),產(chǎn)生這種障礙可能原因是小燈泡處斷路.
(3)小強(qiáng)的電流表?yè)p壞了,老師告訴他已經(jīng)沒(méi)有電流表可換,而給了他一個(gè)已知阻值為R的定值電阻和若干個(gè)開(kāi)關(guān),小強(qiáng)重新設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,在不改變?cè)撾娐愤B接的情況下,也能正確測(cè)出小燈泡的額定功率.
正確連接電路后,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是:
①閉合開(kāi)關(guān)S、S1,斷開(kāi)S2,移動(dòng)滑片至某一位置,使電壓表的示數(shù)為3.8V.
②保持滑片位置不動(dòng),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2、S,記下電壓表的示數(shù)為U2
③小燈泡額定功率的表達(dá)式P=$\frac{{3.8V×(U}_{2}-3.8V)}{R}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.自行車(chē)上輪胎、腳蹬、把套采用橡膠材料等制成并做成凹凸不平的花紋或線條,使接觸表面粗糙些,來(lái)達(dá)到增大摩擦的目的;剎車(chē)時(shí)通過(guò)緊握把手,增大剎車(chē)橡皮跟鋼圈間的壓力來(lái)增大摩擦;螺絲要旋緊也要采用增大壓力來(lái)增大摩擦.自行車(chē)上減小摩擦的地方主要是轉(zhuǎn)動(dòng)部分的各個(gè)輪軸,其中輪軸處裝有滾珠,使滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng);有些地方加潤(rùn)滑油達(dá)到減小摩擦的目的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.仔細(xì)觀察如圖1所示實(shí)物電路,從下列兩個(gè)要求中只選擇一個(gè)要求,使電路成為合理的電路,并在圖2中畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.
(1)在圖1中只加一根導(dǎo)線,使實(shí)物電路成為并聯(lián)電路.
(2)在圖1中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端,使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路.(在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,然后畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,學(xué)校有前、后兩個(gè)門(mén),在前、后門(mén)各裝一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān),學(xué)校傳達(dá)室有甲、乙兩盞燈和電池組.要求:前門(mén)來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)甲燈亮,后門(mén)來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)乙燈亮.請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中連線.(導(dǎo)線不要交叉)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.一重為50N的物體放在水平地面上,一同學(xué)用30N的力豎直向上拉物體,物體受到地面的支持力F=20 N,此時(shí)物體受到的合力F=0 N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上,點(diǎn)燃蠟燭,并要調(diào)整凸透鏡和光屏,使它們和燭焰的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在光屏中心:
(2)如果在如圖所示的一次實(shí)驗(yàn)中,在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像,則此時(shí)燭焰所成的像是放大(填“縮小”、“等大”或“放大的倒立(填“倒立”或“正立”)的實(shí)像;利用這一成像原理可制成投影儀如果使?fàn)T焰沿主光軸遠(yuǎn)離凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應(yīng)向左(填“左”或“右”)移動(dòng);
(3)小紅同學(xué)在光屏上已得到燭焰的像后,用不透明的紙遮擋住凸透鏡的一半,則光屏上的像是(填“是”或“不是”)完整的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.兩手分別拿著一小木塊和大石塊,把它們都浸沒(méi)在水中.同時(shí)松開(kāi)手,小木塊上浮,大石塊下沉,則它們所受浮力( 。
A.木塊受到的浮力大B.石塊受到的浮力小
C.二者所受浮力一樣大D.石塊受到的浮力太

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.按要求完成下列各題.
(1)如圖1所示,用力示意圖表示電燈對(duì)電線的拉力.
(2)如圖2所示,重6N物體在斜面上靜止時(shí),斜面對(duì)它的支持力4N.請(qǐng)用力的圖示法表示這個(gè)物體受到的重力和支持力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案