為了粉刷教室，需要將一桶涂料運(yùn)到四樓，工人師傅可以采用的方法有：①用人直接搬運(yùn)上去；②用定滑輪提上去；③用動(dòng)滑輪提上去.這幾種方法中

A. 方法①做的總功最少 B. 方法②做的有用功最多

C. 方法③最省力 D. 方法①機(jī)械效率最高

C 【解析】由于都是把同一重物提升相同的高度，所以有用功相同，故B錯(cuò)誤；用人直接搬運(yùn)上去，同時(shí)還要克服自身重力做額外功，所做額外功最多，故A錯(cuò)誤；用人直接搬運(yùn)上去和用定滑輪提上去都不省力，用動(dòng)滑輪提上去可以省一半的力，則方法③最省力，故C正確；用動(dòng)滑輪提上去，需要克服摩擦和動(dòng)滑輪重力做額外功，額外功比用人直接搬運(yùn)上去少，比用定滑輪運(yùn)上去多；三種方法的目的相同，有用功相同，方法②做的額外功最少...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018海南省北師大版物理九年級(jí)第十一章簡(jiǎn)單電路總復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 題型：單選題

某同學(xué)觀察他家的電動(dòng)自行車后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的手閘,車尾的一只剎車指示燈均會(huì)亮起,而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)時(shí),車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起來(lái)。下列指示燈示意圖合理的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】根據(jù)題中意思，不管捏緊左邊還是右邊的手閘,車尾的一只剎車指示燈均會(huì)亮起，所以兩開(kāi)關(guān)應(yīng)并聯(lián)后，再與剎車燈串聯(lián)； 而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)時(shí),車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起，所以左右的開(kāi)關(guān)分別控制一側(cè)的轉(zhuǎn)向燈，兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈應(yīng)并聯(lián)。B圖符合題意。 選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋學(xué)期鹽城景山中學(xué)初三物理期末試卷 題型：填空題

如圖所示是通過(guò)甲、乙兩種規(guī)格燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖線，若將甲、乙兩燈泡并聯(lián)接在電壓為6V的電源上，則通過(guò)乙燈泡的電流為_(kāi)_____________A；若將兩只相同的甲燈泡串聯(lián)接在電壓為4V的電源上，那么通過(guò)燈泡的電流為_(kāi)_____________A，每只燈泡的電功率為_(kāi)_____________W。

0.5 0.5 1 【解析】（1）若將甲、乙兩燈泡并聯(lián)接在電壓為6V的電源上，因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路兩端電壓相等，所以乙燈泡兩端電壓為6V，由圖可知，此時(shí)通過(guò)乙燈泡的電流為0.5A； （2）若將兩只相同的甲燈泡串聯(lián)接在電壓為4V的電源上，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，每個(gè)燈泡兩端的電壓為2V，由圖可知，此時(shí)通過(guò)燈泡的電流為0.5A，每只燈泡的電功率為P甲=U甲I=2V×0.5A=1W；

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋學(xué)期鹽城景山中學(xué)初三物理期末試卷 題型：單選題

我國(guó)的能量資源正在逐步得到應(yīng)用，下列能源中屬于不可再生能源的是（　�。�

A. 太陽(yáng)能 B. 風(fēng)能 C. 潮汐能 D. 天然氣

D 【解析】煤炭、石油、天然氣都是短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源，屬于不可再生能源，故D符合題意；太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)能等是能夠源源不斷的從自然界得到的能源，屬于可再生能源，故ABC不符合題意，故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：第11章 功和機(jī)械能 第1節(jié) 功 題型：單選題

甲同學(xué)用水桶從井里提水，乙同學(xué)用繩把掉在井中的桶撈上來(lái)，水桶里帶了一些水，關(guān)于兩同學(xué)做有用功、額外功的說(shuō)法正確的是（ ）

A、甲提水桶做的功都是有用功

B、乙提水桶做的功都是有用功

C、甲提水桶對(duì)桶做的功是額外功

D、乙提水桶對(duì)桶做的功是額外功

C 【解析】 試題分析：從兩個(gè)同學(xué)做功的目的出發(fā)，分析哪個(gè)功才是需要的有用功． 甲同學(xué)的目的是提水，所以對(duì)水做的功是有用功．但是對(duì)桶又不得不做功，則對(duì)桶做的是額外功． 乙同學(xué)的目的是提桶，所以對(duì)桶做的功是有用功．但是對(duì)水又不得不做功，則對(duì)水做的是額外功． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)題 題型：填空題

鐵棍很難被拉伸，說(shuō)明分子間存在________， 水很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在________（均選填“引力”、“斥力”）

引力 斥力 【解析】試題分析：要解答本題需掌握：分子間存在著相互作用的引力和斥力． 【解析】 鐵棍很難被拉伸是因?yàn)榉肿娱g的引力的結(jié)果；水很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在著斥力． 故本題答案為：引力，斥力

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)題 題型：填空題

走進(jìn)花房就會(huì)有香氣撲鼻的現(xiàn)象，說(shuō)明了________ ，影響這種現(xiàn)象的主要因素是________  。

分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 溫度 【解析】解答：花的香味分子擴(kuò)散到空氣中，這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈，而溫度低時(shí)，則分子的運(yùn)動(dòng)較緩慢。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步測(cè)試卷 9.1壓強(qiáng) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如圖所示的情況．

（l）比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是____相同時(shí)，____越大，壓力的作用效果越明顯．

（2）比較乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是______相同時(shí)，____越小，壓力的作用效果越明顯．

受力面積 壓力 壓力 受力面積 【解析】（1）甲、乙兩圖中，受力面積相同，壓力大小不同，泡沫凹陷的程度不同，壓力的作用效果不同，乙圖壓力大，壓力作用效果明顯；故可得出結(jié)論：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．（2）乙、丙兩圖中，壓力大小相同，受力面積不同，泡沫凹陷的程度不同，壓力的作用效果不同，乙圖受力面積小，壓力作用效果明顯；故可得出結(jié)論：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試（期末）九年級(jí)物理試卷 題型：計(jì)算題

小明家利用天然氣灶燒水，把質(zhì)量為1kg的20℃的水燒開(kāi)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).則: [水的比熱容c水=4.2 X 103J/(kg·℃)]

(1)通過(guò)觀察天燃?xì)獗淼弥牧?.02m3的天然氣，如果天然氣的密度為0.7kg/m3，燒水時(shí)消耗__g;

(2)在此過(guò)程中水需要吸收為_(kāi)_____ J熱量;

(3)若天然氣的熱值為6.0 X 107J/m3，該天然氣灶的效率是____________.

14 3.36J 28% 【解析】【解析】 （1）由可得，消耗天然氣的質(zhì)量 （2）由可得，此過(guò)程中水需要吸收的熱量 （3）燒水過(guò)程中，天然氣燃燒放出的熱量 天然氣灶的效率 答：（1）燒水時(shí)消耗天然氣14g；（2）在此過(guò)程中水需要吸收的熱量為；（3）該天然氣灶的效率是28%；

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