如圖所示,在某科技館內(nèi)陳列著一個(gè)模擬“風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室”,一架重15N的飛機(jī)模型固定在臺(tái)秤的秤盤上,當(dāng)迎風(fēng)吹向飛機(jī)的風(fēng)速υ=20m/s時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)為7N,則飛機(jī)模型得到的升力是 ______N.設(shè)由于空氣流動(dòng),在飛機(jī)模型的上方A點(diǎn)和下方B點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為PA、PB,則PA ______PB(選填“>”、“<”或“=”)

【答案】分析:(1)液體和氣體都稱為流體,生活中常見的流體是水和空氣,流體的流速越大,壓強(qiáng)越。
(2)物體靜止和勻速直線移動(dòng)時(shí),受平衡力的作用.
解答:解:(1)物體間力的作用是相互的,臺(tái)秤的示數(shù)是7N,臺(tái)秤給飛機(jī)的支持力是7N,飛機(jī)受到重力15N,飛機(jī)還受到的空氣的升力.飛機(jī)靜止在臺(tái)秤上,受到平衡力的作用,向上的升力與支持力的和等于重力,所以升力=重力-支持力=15N-7N=8N.
(2)如圖相同時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程長(zhǎng),流速大,壓強(qiáng);空氣經(jīng)過下方的路程短,流速小,壓強(qiáng)大.
故答案為:8;<.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用,掌握平衡力的條件.
(2)掌握流體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系,并能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、如圖所示,在某科技館內(nèi)陳列著一個(gè)模擬“風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室”,一架重15N的飛機(jī)模型固定在臺(tái)秤的秤盤上,當(dāng)迎風(fēng)吹向飛機(jī)的風(fēng)速υ=20m/s時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)為7N,則飛機(jī)模型得到的升力是
8
N.設(shè)由于空氣流動(dòng),在飛機(jī)模型的上方A點(diǎn)和下方B點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為PA、PB,則PA
PB(選填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

17、如圖所示,在某科技館內(nèi)陳列著一個(gè)模擬“風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室”,一架重15N的模型飛機(jī)固定在臺(tái)秤的秤盤上.當(dāng)迎風(fēng)吹向飛機(jī)的風(fēng)速v達(dá)到20m/s時(shí),臺(tái)秤的讀數(shù)為7N,則模型飛機(jī)得到的升力為
8
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

24、如圖所示,在某科技館內(nèi)陳列著一個(gè)模擬“風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室”,一架重15N的飛機(jī)模型固定在臺(tái)秤的秤盤上,當(dāng)迎風(fēng)吹向飛機(jī)的風(fēng)速υ=20m/s時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)為7N,則飛機(jī)模型得到的升力是
8
N.設(shè)由于空氣流動(dòng),在飛機(jī)模型的上方A點(diǎn)和下方B點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pA、pB,則pA
pB(選填“>”“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年黑龍江省大慶油田教育中心九年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在某科技館內(nèi)陳列著一個(gè)模擬“風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室”,一架重15N的飛機(jī)模型固定在臺(tái)秤的秤盤上,當(dāng)迎風(fēng)吹向飛機(jī)的風(fēng)速υ=20m/s時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)為7N,則飛機(jī)模型得到的升力是    N.設(shè)由于空氣流動(dòng),在飛機(jī)模型的上方A點(diǎn)和下方B點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pA、pB,則pA    pB(選填“>”“<”或“=”).

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