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9.兩彈簧測力計分別懸掛一實心的銅塊和鋁塊,兩彈簧測力計的示數相同,現將銅塊和鋁塊浸沒在水中,靜止時( 。
A.掛鋁塊的彈簧測力計示數較大
B.掛銅塊的彈簧測力計示數較大
C.兩彈簧測力計示數相等
D.兩彈簧測力計示數,上述三種情況都可能

分析 金屬塊浸沒水中后,彈簧測力計的示數相同,根據二力平衡的條件可知,測力計的示數等于金屬球的重力與所受浮力之差;根據此關系式列出等式求出金屬球重力的大小關系.

解答 解:將銅塊和鋁塊浸沒在水中,兩彈簧秤的示數相同,
根據FgVgV、G=mg和ρ=$\frac{m}{V}$,
則有mg-F浮銅=mg-F浮鋁
即:mg-$\frac{{ρ}_{水}g{m}_{銅}}{{ρ}_{銅}}$=mg-$\frac{{ρ}_{水}g{m}_{鋁}}{{ρ}_{鋁}}$;
因為ρ>ρ,
所以m<m
故掛著銅的彈簧測力計示數較小,掛鋁的彈簧測力計示數較大.
故選A.

點評 本題考查密度公式和和浮力公式的應用,難點是明白彈簧測力計的示數相等時滿足的條件,這也是本題的重點.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.下列說法錯誤的是(  )
A.使用液體溫度計測量水溫時,將溫度計放入水中后,應該馬上讀數
B.使用量筒測水的體積讀數時,視線應該與凹液面底部相平
C.用天平測量物體質量時,向右盤加減砝碼并調節(jié)平衡螺母使天平平衡
D.人離平面鏡越近,鏡中的像就越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.同學們在認識和研究浮力時,進行了如下的探究.
(1)曉彤用細線將木塊拉入水中,如圖木塊靜止.觀察分析可知浮力的方向是怎樣的?浮力的本質是什么?
(2)小雪利用水、彈簧測力計和金屬物體等器材,進行了如圖所示的實驗并收集對應的數據,如下表所示,實驗中的容器相同,放入金屬物體前液面相平.你認為她在研究浮力大小與什么因素的有關系?并寫出你的分析過程.
實驗序號12345


實驗
示意圖
G/N3232323232
F/N2218141010
F/N1014182222
(3)請對小雪的實驗過程給與合理的評價.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,用四組不同的滑輪組裝置,不計繩重、摩擦和滑輪重,提升相同的重物G,最費力的一組( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.“奧運火炬登珠峰”開創(chuàng)了奧運火炬?zhèn)鬟f的歷史先河.火炬進發(fā)珠峰.“高原反應”是隊員們必須面對的諸多困難之一,“高原反應”與氣壓有關,高度越高,氣壓越。ㄌ睢霸酱蟆被颉霸叫 保;列車經過時,站臺上候車的乘客應站在1m安全線外,若人離鐵道太近很可能被吸進鐵道,這是由于車與人之間的空氣流速增大,壓強減小造成的.(填“增大”或“減小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.圖甲是一種工人在搬運玻璃時用到的吸盤,當同時抓住提鈕1和2時,活塞向上運動,活塞上的閥門在重力和的共同作用下關閉,這時吸盤就可以“吸起”玻璃,圖乙是它的結構示意圖. 

(1)圖乙中,提鈕2可以看成是一種省力杠桿,請在圖乙中畫出它的阻力F2、阻力臂l2和最小動力F1示意圖.
(2)若吸盤底面積為3dm2,則此吸盤一次能吸起的最重的玻璃是3×103N(取大氣壓為105Pa).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.航天員王亞平、聶海勝在天宮一號進行了太空授課,在失重狀態(tài)(可以認為不受重力)的天宮一號中,下列情況不可能出現的是(  )
A.聶海勝“懸空打坐”
B.用單擺演示動能和重力勢能的相互轉化
C.推開后的陀螺旋轉著向前運動
D.彈簧下端掛質量不同的物體,其長度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.小明取來兩個焦距不同的放大鏡,一只手握住一個,模擬望遠鏡,通過兩個透鏡看前面遠處的木棉樹,如圖所示.調整兩個放大鏡間的距離,直到看得清楚為止.下列說法正確的是( 。
A.小明的兩個透鏡,一個是凸透鏡,另一個是凹透鏡
B.靠近眼睛的那個透鏡叫做物鏡,靠近被觀測物體的叫做目鏡
C.用望遠鏡觀察遠處的木棉樹,物鏡得到的是放大的像
D.用望遠鏡觀察到遠處木棉樹的像比直接用眼看顯大且清晰

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在使用試電筆時手應按住筆尾(“筆尖”或“筆尾”)金屬體;小明閉合臥室臺燈開關,臺燈不亮,他用試電筆分別測試臺燈兩接線處和插座的兩孔時,試電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障為進戶零線斷了.

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