18．用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將如圖所示的電燈、開(kāi)關(guān)和雙孔插座接到電路中．

分析 （1）對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走，零線直接進(jìn)燈口，火線接在開(kāi)關(guān)上，通過(guò)開(kāi)關(guān)進(jìn)燈頭．
（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．

解答 解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．
（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡．
（2）安裝安全用電原則，上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如下圖：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了在家庭電路中電燈、開(kāi)關(guān)、插座的接線要求，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖為一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，該汽油機(jī)每分鐘對(duì)外做功900次．如圖所示是汽油機(jī)的做功沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的C（選填“A”、“B”或“C”）處．
（2）若要測(cè)量A處的電流，指針重新調(diào)零后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏向圖乙位置，其原因是電流表的正負(fù)接線柱接反．
   （3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示．由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：只做了一次實(shí)驗(yàn)（寫(xiě)出一條）．
位置ABC
電流（A）0.180.180.36

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小明用最小分度值是1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm，2.36cm，2.35cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（　�。�
A．2.35cmB．2.353cmC．2.4cmD．2.36cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．火車(chē)在進(jìn)入隧道前必須鳴笛，一列火車(chē)的行駛速度是72km/h，司機(jī)在鳴笛后3s聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲，求：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）
（1）從司機(jī)鳴笛到聽(tīng)到回聲火車(chē)行駛了多遠(yuǎn)？
（2）火車(chē)?guó)Q笛時(shí)離隧道口多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，為某同學(xué)乘坐出租車(chē)到達(dá)目的地時(shí)的出租車(chē)專(zhuān)用發(fā)票．則出租車(chē)在該段路程行駛的平均速度為（　�。�
A．1.2 km/hB．120 km/hC．12 m/sD．20 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．a(chǎn)．光在真空中的傳播速度是：3×108m/s．b．一節(jié)干電池的電壓1.5V．c．只有不高于36V的電壓對(duì)人體是安全的．d．水的密度是1.0×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．如圖，一束光線射到玻璃幕墻上的一塊玻璃板上發(fā)生反射，請(qǐng)畫(huà)出這塊玻璃板的位置并標(biāo)出入射角i和反射角r．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在“聲現(xiàn)象”一章的學(xué)習(xí)中，李老師在課堂上和大家一塊完成了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)
①如圖甲：把正在發(fā)生的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球，看到乒乓球被
（1）圖甲實(shí)驗(yàn)中，乒乓球的作用是

①如圖甲：把正在發(fā)生的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球，看到乒乓球被反復(fù)彈起；
②如圖乙：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，逐漸抽出其中空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減��；
③如圖丙：撥動(dòng)同一把鋼尺，在保證其振幅相同情況下，改變其伸出桌邊的長(zhǎng)度，觀察鋼尺振動(dòng)的快慢．
（1）圖甲實(shí)驗(yàn)中，乒乓球的作用是將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法是轉(zhuǎn)換法；
（2）圖乙是在探究聲音傳播的條件，實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步推理可以得出真空不能傳聲；
（3）圖丙是在探究聲音的音調(diào)跟頻率的關(guān)系，主要運(yùn)用了控制變量法的研究方法．（上述填寫(xiě)研究方法的下劃線中選填“控制變量法”、“等效替代法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想模型法”、“實(shí)驗(yàn)推理法”等）

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