2015年10月5 日,屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素成為首位獲自然科學(xué)類諾貝爾獎的中國人。青蒿素受熱易失去活性,為了從溶液中提取青蒿素,她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精,這是利用乙醚具有( )
A. 較小的密度 B. 較小的比熱容 C. 較低的熔點 D. 較低的沸點
科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:簡答題
歸納式探究——研究帶電粒子在電場中的運動:
給兩塊等大、正對、靠近的平行金屬板加上電壓,兩板之間就有了電場。帶電粒子在電 場中受到力的作用,速度的大小和方向都可能發(fā)生變化。
(1)甲圖中兩板間電壓為U,若一個質(zhì)量為m,電荷量為q的負粒子,在力的作用下由靜止開始從負極板向正極板運動,忽略重力的影響,到達正極板時的速度v與質(zhì)量m、電荷量q和電壓U的關(guān)系數(shù)據(jù)如表一。則帶電粒子到達正極板時速度的平方v2=k1 。
(2)在其他條件一定時,若第二次實驗中的帶電粒子以不同的速度沿著乙圖中的兩板中線方向入射到電場中,帶電粒子就會發(fā)生偏轉(zhuǎn),離開電場時偏移距離y與入射初速度v的關(guān)系數(shù)據(jù)如表二。則偏移距離y=k2 。將數(shù)據(jù)的表格形式變成公式形式,運用了 法。
(3)將甲、乙兩裝置組合,如圖丙所示。甲裝置兩板間電壓為2V,質(zhì)量為4×10-30kg, 帶1.6×10-19C電荷量的負粒子,自甲裝置負極板由靜止開始運動,則其最終離開乙裝置時 偏移距離y= m。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州省黔西南州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
標(biāo)有“6V 1.5W”的小燈泡,通過它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如右圖所示。若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來,接在12V的電源兩端,燈泡的電阻和實際功率約為( )
A.24Ω 0.67W B.20Ω 0.96W C.24Ω 0.96W D.20Ω 0.8W
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科目:初中物理 來源:廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理試卷 題型:填空題
在汽油機的一個工作循環(huán)中,有_____個沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是________沖程;某汽車行駛100km消耗汽油7kg,這些汽油完全燃燒能放出____________的熱量。(汽油的熱值q=4.6×107J/kg)
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科目:初中物理 來源:廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理試卷 題型:選擇題
2015年6月1日,“東方之星”號郵輪在強暴雨和龍卷風(fēng)的天氣中,倒伏沉沒在一處水深15m的長江里,社會各界全力實施了救援,對于事件的一些場面,下列說法中正確的是( )(g=10N/kg)
A. 用兩艘同為500t的起吊船同時起吊船頭與船尾時,船尾露出水面的速度較慢(如右圖所示),說明當(dāng)時沉船的重心靠前
B. 在起吊船將沉船吊起不斷浮出水面的過程中,沉船受到水的浮力不變
C. 船內(nèi)受困人員通過敲擊船體發(fā)出求救聲,敲擊發(fā)出的聲是超聲波
D. 若江水的密度為1.0×103kg/m3,則沉船處江水對江底的壓強為1.5×105Pa
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科目:初中物理 來源:黑龍江省2017屆九年級6月學(xué)業(yè)水平測試物理試卷 題型:填空題
如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤,表盤上標(biāo)有3200imp/(kW•h),表示每消耗1kW•h的電能,指示燈閃爍3200次。小明將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作6min,電能表指示燈閃爍了320次。該家用電器的額定電功率是__________ W,則這個家用電器可能是_____________(選填“電熱水壺"、“臺燈"或“電視機")。
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科目:初中物理 來源:黑龍江省2017屆九年級6月學(xué)業(yè)水平測試物理試卷 題型:實驗題
如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計,其中圖_____(選填“甲”或“乙”)是氣壓計,它們都是通過觀察_________________________________知道所測物理量的變化的.
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實驗題
小紅同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究,如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)
(1)分析圖A、B、C、D,說明浮力大小跟____________________有關(guān)。
(2)E圖中被金屬塊排開的煤油重是____________N。
(3)小紅還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),她找來一小團橡皮泥、燒杯和水進行實驗:
步驟一:將橡皮泥團放入盛有適量水的燒杯中,橡皮泥團下沉至杯底;
步驟二:將橡皮泥團捏成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上.
(a)根據(jù)上述現(xiàn)象可以判斷出:第一次橡皮泥團受到的浮力_________ 第二次呈“碗狀”時受到的浮力(選填“>”、“<”或“=”)。
(b)小紅通過比較橡皮泥團上述兩次受到的浮力大小,得出了浮力大小與物體形狀有關(guān)的結(jié)論. 全班交流時,大家發(fā)現(xiàn)小紅在實驗中有一個錯誤,你認為該錯誤是: ___________。
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