能量的轉(zhuǎn)化和使用使人類獲得了生活的方便和舒適,有時(shí)也會(huì)釀成災(zāi)害,如           就是一種典型的失控能量釋放,另外             、            、           、            、雷電都是目前人類無法控制的能量釋放現(xiàn)象.
水災(zāi) ;  火山爆發(fā) ;  地震;  雪崩;   海嘯.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?石家莊模擬)閱讀下面短文,回答問題
失重狀態(tài)下的航天員
失重狀態(tài)下的航天員曾試著將身體懸浮在空間,用雙臂向前劃和向上滑,結(jié)果不像在水中那樣前進(jìn)和上浮,而是一動(dòng)也沒動(dòng).這是因?yàn)樯眢w沒有接觸外界物體,沒有反推力,所以人不會(huì)動(dòng).
在地面上為一種400kg的儀器底部換零件,抬起時(shí)需要很大的力氣.而在航天飛機(jī)失重時(shí),航天員用一只腳把這一儀器勾住,就可以自由地?fù)Q零件了.
為解決釘釘子時(shí)用力越大反彈越厲害的問題,航天員使用的錘子是空心的,里面裝有鋼砂.用錘子打在釘子上時(shí),鋼砂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力,同時(shí)產(chǎn)生熱量,減慢了錘子的運(yùn)動(dòng),使錘子不會(huì)反跳起來,而是貼在釘子上.
(1)失重狀態(tài)下的宇航員為何用雙臂向前劃和向上滑,卻一動(dòng)不動(dòng)?用你學(xué)過的物理學(xué)知識(shí)解釋:
力是物體對(duì)物體的作用,單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力
力是物體對(duì)物體的作用,單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力

(2)在地球表面質(zhì)量為400kg的儀器,失重時(shí)質(zhì)量
等于
等于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)400kg.
(3)宇航員釘釘子,鋼砂和釘子都會(huì)變熱,在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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失重狀態(tài)下的航天員
失重狀態(tài)下的航天員曾試著將身體懸浮在空間,用雙臂向前劃和向上滑,結(jié)果不像在水中那樣前進(jìn)和上浮,而是一動(dòng)也沒動(dòng).這是因?yàn)樯眢w沒有接觸外界物體,沒有反推力,所以人不會(huì)動(dòng).
在地面上為一種400kg的儀器底部換零件,抬起時(shí)需要很大的力氣.而在航天飛機(jī)失重時(shí),航天員用一只腳把這一儀器勾住,就可以自由地?fù)Q零件了.
為解決釘釘子時(shí)用力越大反彈越厲害的問題,航天員使用的錘子是空心的,里面裝有鋼砂.用錘子打在釘子上時(shí),鋼砂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力,同時(shí)產(chǎn)生熱量,減慢了錘子的運(yùn)動(dòng),使錘子不會(huì)反跳起來,而是貼在釘子上.
(1)失重狀態(tài)下的宇航員為何用雙臂向前劃和向上滑,卻一動(dòng)不動(dòng)?用你學(xué)過的物理學(xué)知識(shí)解釋:______.
(2)在地球表面質(zhì)量為400kg的儀器,失重時(shí)質(zhì)量______(選填“大于”、“小于”或“等于”)400kg.
(3)宇航員釘釘子,鋼砂和釘子都會(huì)變熱,在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是______.

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科目:初中物理 來源:石家莊模擬 題型:填空題

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失重狀態(tài)下的航天員
失重狀態(tài)下的航天員曾試著將身體懸浮在空間,用雙臂向前劃和向上滑,結(jié)果不像在水中那樣前進(jìn)和上浮,而是一動(dòng)也沒動(dòng).這是因?yàn)樯眢w沒有接觸外界物體,沒有反推力,所以人不會(huì)動(dòng).
在地面上為一種400kg的儀器底部換零件,抬起時(shí)需要很大的力氣.而在航天飛機(jī)失重時(shí),航天員用一只腳把這一儀器勾住,就可以自由地?fù)Q零件了.
為解決釘釘子時(shí)用力越大反彈越厲害的問題,航天員使用的錘子是空心的,里面裝有鋼砂.用錘子打在釘子上時(shí),鋼砂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力,同時(shí)產(chǎn)生熱量,減慢了錘子的運(yùn)動(dòng),使錘子不會(huì)反跳起來,而是貼在釘子上.
(1)失重狀態(tài)下的宇航員為何用雙臂向前劃和向上滑,卻一動(dòng)不動(dòng)?用你學(xué)過的物理學(xué)知識(shí)解釋:______.
(2)在地球表面質(zhì)量為400kg的儀器,失重時(shí)質(zhì)量______(選填“大于”、“小于”或“等于”)400kg.
(3)宇航員釘釘子,鋼砂和釘子都會(huì)變熱,在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是______.

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科目:初中物理 來源:2008年河北省石家莊市中考質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

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失重狀態(tài)下的航天員
失重狀態(tài)下的航天員曾試著將身體懸浮在空間,用雙臂向前劃和向上滑,結(jié)果不像在水中那樣前進(jìn)和上浮,而是一動(dòng)也沒動(dòng).這是因?yàn)樯眢w沒有接觸外界物體,沒有反推力,所以人不會(huì)動(dòng).
在地面上為一種400kg的儀器底部換零件,抬起時(shí)需要很大的力氣.而在航天飛機(jī)失重時(shí),航天員用一只腳把這一儀器勾住,就可以自由地?fù)Q零件了.
為解決釘釘子時(shí)用力越大反彈越厲害的問題,航天員使用的錘子是空心的,里面裝有鋼砂.用錘子打在釘子上時(shí),鋼砂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力,同時(shí)產(chǎn)生熱量,減慢了錘子的運(yùn)動(dòng),使錘子不會(huì)反跳起來,而是貼在釘子上.
(1)失重狀態(tài)下的宇航員為何用雙臂向前劃和向上滑,卻一動(dòng)不動(dòng)?用你學(xué)過的物理學(xué)知識(shí)解釋:   
(2)在地球表面質(zhì)量為400kg的儀器,失重時(shí)質(zhì)量    (選填“大于”、“小于”或“等于”)400kg.
(3)宇航員釘釘子,鋼砂和釘子都會(huì)變熱,在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是   

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