14.小明同學是班級的實驗“小老師”,他利用額定電壓為2.5V,額定電流約為0.3A的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為4V.

(1)圖甲是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,幫他將如圖乙所示的實物電路連接完整.
(2)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時通過小燈泡的電流是0.22A,燈泡兩端的電壓是1.8V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,將滑動變阻器的滑片向A端移動,同時眼睛要注意觀察電壓表,直至其示數(shù)為2.5V.
(3)現(xiàn)有規(guī)格為“5Ω 1A”,“20Ω  0.5A”兩個滑動變阻器,為了完成實驗,小明同學應選擇規(guī)格為5Ω 1A的滑動變阻器.
(4)閉合開關(guān)小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有明顯的偏轉(zhuǎn),故障原因可能是燈泡斷路.

分析 (1)根據(jù)實驗電路圖連接實物電路圖.
(2)由圖示電表確定其量程與分度值,讀出電表示數(shù);移動滑片時,要注意觀察電壓表示數(shù),使其示數(shù)等于燈泡額定電壓.
(3)根據(jù)燈泡的額定電壓和電流,根據(jù)歐姆定律計算出所需滑動變阻器的阻值,從而選擇合適規(guī)格的滑動變阻器.
(4)燈泡不亮,燈泡可能是短路或斷路.根據(jù)短路或斷路時,電壓表、電流表的示數(shù)變化情況來確定答案.

解答 解:(1)將燈泡左端接線柱與滑動變阻器的D端接線柱相連,開關(guān)左端接線柱與電源正極接線柱相連,如圖所示.

(2)由圖示電流表可知,其量程是0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.22A;
由圖示電壓表可知,其量程是0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.8V;為了測量小燈泡的額定功率,使小燈泡的額定電壓為2.5V,將將滑動變阻器的滑片向A端移動,以減小滑動變阻器兩端電壓,增大燈泡兩端電壓;在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察電壓表,直至其示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V為止.
(3)燈泡正常發(fā)光時,所需滑動變阻器的阻值:R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{4V-2.5V}{0.3A}$=5Ω,所以實驗中應選擇規(guī)格為“5Ω  1A”的滑動變阻器;
(4)燈泡不亮,可能是燈泡短路或斷路;電流表無示數(shù)說明電路斷路,電壓表有示數(shù)說明燈泡斷路.
故答案為:(1)見上圖;(2)0.22;1.8;A;2.5;(3)5Ω 1A;(4)燈泡斷路.

點評 本題考查了電表的調(diào)節(jié)、連接電路圖、電表讀數(shù)、電路故障分析、實驗數(shù)據(jù)處理分析等問題,對電表讀數(shù)時,要注意先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于聲的說法正確的是( 。
A.改變鋼尺伸出桌面的長度是為了改變聲音的大小
B.正在響鈴的鬧鐘放在鐘罩中,逐漸抽出空氣,聲音漸漸變大
C.在馬路上安裝噪聲監(jiān)控裝置,不能減弱噪聲
D.利用超聲波探傷是利用了聲能傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源由兩節(jié)新干電池組成,小燈泡L標有“2.5V”字樣,滑動變阻器標有“10Ω 1Α”字樣.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中實物電路正確連接完整.要求:閉合開關(guān)S前,移動變阻器的滑片P至左端時,變阻器連入電路的阻值最大.
(2)連接好電路,閉合電鍵,觀察到燈泡L不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零.將電壓表分別正確并聯(lián)在AB、AC、AD兩端,發(fā)現(xiàn)UAB=UAC=0,UAD>0.請判斷,發(fā)生故障的是CD之間斷路.
(3)故障排除后,小明通過實驗測得如下數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知燈泡的額定功率是0.5W.
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A
12.00.17
22.50.20
33.00.22
(4)小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1應大于P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)小明將燈泡換成定值電阻繼續(xù)探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗,所選電阻最小值為5Ω,小明先將5Ω的電阻連入電路,當連好最后一根線時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)超出量程的一半.小明在實驗過程中存在的問題有:①連接電路時開關(guān)沒有斷開_;②開關(guān)閉合前滑片未置于最大阻值處.
(6)糾正錯誤后,他閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表的示數(shù),并記錄在表格中.接著進行正確地操作將10Ω的電阻接入電路,為讀取正確的電流值,他應將滑動變阻器的滑片向左移,當電壓表示數(shù)為2V時,停止調(diào)節(jié),讀出電流表示數(shù).按照小明的實驗設(shè)計,為能讀出相應的電流值,所選的定值電阻最大值為20Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.同學們在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,選用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“30Ω 1A”字樣.如圖甲是小林同學沒有連接完的實驗電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,幫小林將實驗電路連接完整.
(2)連接完電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障的原因可能是燈泡斷路.
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡兩端電壓為1V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向左 端滑動.
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丙示數(shù),則小燈泡的額定功率是0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究影響電磁鐵磁性強弱的因素:
實驗
過程
用如圖所示的裝置進行實驗,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)相等,發(fā)現(xiàn)電磁鐵乙吸引大頭針的數(shù)目比甲多.
結(jié)論上述實驗說明:電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)有關(guān).
(2)探究歐姆定律
實驗裝置請根據(jù)電路圖1將第一步實驗的實物圖2電路連接完整:
方法步驟①用10Ω的電阻做實驗,連接電路,移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1.
②用20Ω的電阻做實驗,連接電路,移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表2.但少填了一組數(shù)據(jù),請你幫她填上.
圖象請利用表1數(shù)據(jù),用描點法畫出R1的I-U圖象.
表格表1  R1=10Ω
U/V369
I/A0.30.60.9
表2  R2=20Ω
U/V369
I/A0.150.30.45
問題討論我們還可以利用此裝置測量導體的電阻,依據(jù)的原理公式是R=$\frac{U}{I}$.其中運用的科學方法是伏安法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小宜同學做“測量小燈泡電功率”的實驗,電源電壓恒定為6V,標有“2.5V”字樣的待測小燈泡,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω、1A”.
(1)請用筆畫線代替導線將甲圖中未完成的實物電路連接完整;
(2)按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數(shù),經(jīng)檢查,導線連接完好,則電路的故障是:燈泡斷路.排除故障后,再次閉合開關(guān)時,小燈泡發(fā)出耀眼的光后立即熄滅,小宜在操作過程中的不當之處是:滑動變阻器未移至阻值最大處;

(3)糾正錯誤后,繼續(xù)進行實驗:閉合開關(guān)后,移動滑片P至某一位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為2.3V,為了讓小燈泡正常發(fā)光,小宜應該將變阻器滑片向左(選填“左”或“右”)移動;
(4)小宜同學在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率,改變接入電路的滑動變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),如表:
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
12.00.180.36P=$\frac{0.36+0.60+0.78}{3}$
=0.58
22.50.240.60
33.00.26 0.78
你認為小宜求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,正確的測量結(jié)果是P=0.60W.
(5)另外一位同學還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將15甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖甲是測量標有“3.8V”字樣的小燈泡額定功率的電路圖.

(1)連接電路時,開關(guān)應處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片應移到最左端;
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)很大,電流表示數(shù)幾乎為零,移動滑片,示數(shù)均不變,可以判斷故障原因是燈泡L斷路;
(3)排除故障后,當電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,由此可得,小燈泡的額定功率為1.14W;
(4)在實驗中,若把電流表與電壓表的位置互換,閉合開關(guān)后造成D (選填選項前的字母);
A.電流表被燒壞          B.電壓表被燒壞
C.小燈泡被燒壞          D.小燈泡不亮
(5)小強的電流表損壞了,已經(jīng)沒有電流表可換,老師給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關(guān),請你重新設(shè)計一個電路,正確測出小燈泡的額定功率.
①在如圖丙的方框內(nèi)畫出設(shè)計的電路圖
②寫出實驗的簡要步驟:a、根據(jù)電路圖連接電路,
b、可先閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,此時電壓表測量燈泡兩端的電壓,移動滑片至某一位置,使電壓表的示數(shù)為3.8V;
c、保持滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,此時電壓表測量燈泡和電阻兩端的總電壓,記下電壓表的示數(shù)U2
③得出小燈泡的額定功率的表達式為P=3.8V×$\frac{{U}_{2}-3.8V}{R}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明研究平面鏡成像特點時,將M和蠟燭放在方格紙上進行實驗(如圖所示).M的位置應放置一塊玻璃板(平面鏡/玻璃板),蠟燭在M中所成像的位置應在圖中的丙處(甲/乙/丙/丁).若在M的背面擋上一張黑紙,從前面看去能看到蠟燭的像(能/不能).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.某同學想探究“通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓”的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的電路,選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一支,兩節(jié)干電池組成的電池組,0~0.6A的電流表,0~3V的電壓表,滑動變阻器(10Ω 2A),開關(guān),導線等.
(1)該同學根據(jù)電路圖連接電路,在閉合開并前應將滑動變阻器的滑片P移到b(選填“a”或“b”)端.滑動變阻器在實驗中的作用是:①保護電路;②改變電路中的電流.
(2)閉合開關(guān)后,兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),但無論怎樣移動滑片,兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi),則產(chǎn)生故障的原因是B.
A.滑動變阻器最上端兩個接線柱接入電路    B.滑動變阻器最下端兩個接線柱接入電路
(3)排除故障后,該同學移動滑動變阻器的滑片,將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在表中,當采集第三組數(shù)據(jù)時,電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,此時電流表的示數(shù)為0.30A.
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓成正比.
實驗序號U/VI/A
0.40.1
0.80.2
1.20.30
1.60.4
2.00.5

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