(2013?朝陽)小明是一位愛刨根問底的孩子,他和他幾個同學在物理實驗室里.想對彈簧測力計的工作原理一探究境.

探究一:測力計面板上的刻度為何是均勻的,他們打開測力計的外殼,發(fā)現(xiàn)內(nèi)部結構如圖丙,探究結果:彈簧的伸長量x與拉力F成正比關系,若設比例系數(shù)為k則F、k、x間的關系式可寫為:
F=kx
F=kx
,并在丁圖中用圖象表示這種關系.
探究二:察看不同的測力計,如圖甲與乙同樣2N的拉力,甲的伸長量是乙的二倍,研究它們的內(nèi)部結構發(fā)現(xiàn),繞制甲彈簧的鋼絲更細更柔軟,結論:比例系數(shù)k與
彈簧的粗細有關
彈簧的粗細有關
有關,k值小則意味著
彈簧越容易拉伸
彈簧越容易拉伸

探究三:他們聯(lián)想到橡皮筋也近似符合彈簧的規(guī)律.那么,若將幾根橡皮筋并排使用,更難拉伸,則他們整體的k要比一根橡皮筋的k要
(填“大”“小”或“相等”)
分析:(1)根據(jù)彈簧的伸長量x與拉力F成正比關系,則x與F的比值是常數(shù),設比例系數(shù)為k,便可得出F、k、x間的關系式;
正比例函數(shù)是一條過原點的直線,直線的斜率反映了比例系數(shù)k的值;
(2)若力相同,伸長量越大,力和伸長量的比值即比例系數(shù)k越小,說明彈簧越容易被拉長;
(3)根據(jù)(2)的分析,橡皮筋難拉伸,說明k值變大.
解答:解:(1)因為彈簧的伸長量x與拉力F成正比關系,若設比例系數(shù)為k,則
F
x
=k,即F=kx;
則F與x的圖象應為過原點的直線:

(2)根據(jù)F=kx,拉力均為2N,即F相等,甲的伸長量是乙的二倍,說明k=
k
2
;由題意知,繞制甲彈簧的鋼絲更細更柔軟,說明比例系數(shù)k與鋼絲的粗細有關,k值小則彈簧更容易被拉伸;
(3)將幾根橡皮筋并排使用,更難拉伸,說明整體的k要比一根橡皮筋的k大.
故答案為:
探究一:F=kx;
探究二:彈簧的粗細有關;彈簧越容易拉伸;
探究三:大.
點評:此題是探究彈簧的伸長與拉力的正比例關系,通過分析得出比例系數(shù)得出F與x的關系,并通過實例分析,加深對k值的理解.
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(2013?朝陽)在CCTV的一次春節(jié)晚會上,小沈陽先模仿了阿寶的歌聲,又模仿了刀郎的歌聲,都惟妙惟肖,小沈陽之所以“以假亂真”,從物理聲學的角度講,聲音有三個特性:
音調(diào)
音調(diào)
響度
響度
、
音色
音色
,它主要模仿了其中的
音色
音色
特性,才如此神似.

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(2013?朝陽)小明假期要外出一段時間,她擔心家里盆景中的水會因蒸發(fā)而干掉,于是用了一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景景中,瓶口剛剛被水浸沒,如圖所示,這樣就能使盆景中的水位保持一定的高度.下列說法正確的是( 。

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(1)小剛發(fā)現(xiàn)鏡面上有無數(shù)非常細小的水珠,這是因為
水蒸氣遇到冷的鏡面發(fā)生液化現(xiàn)象
水蒸氣遇到冷的鏡面發(fā)生液化現(xiàn)象

(2)此時的鏡子不能照人了,因為
光射到有水珠的鏡面上,發(fā)生折射、反射,導致光路雜亂不能成像
光射到有水珠的鏡面上,發(fā)生折射、反射,導致光路雜亂不能成像

(3)要想恢復鏡子照人,建議兩種辦法:①
將鏡面放到火上烤一烤
將鏡面放到火上烤一烤
用干毛巾將水擦干
用干毛巾將水擦干

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(2013?朝陽)小明暑假去旅游,曾看到海邊人們用海水“曬鹽”,即選取大片的海灘,構建鹽田.一段時間后,鹽田中的水逐漸變少,粗鹽也就出來了.小明想,水如果能快點變少,粗鹽也就能出得更快.可是水變少的快慢跟哪些因素有關呢?為此,小明進行了如下研究,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖A、B、C、D所示,并測出它們變干所用的時間分別為200s、100s、50s、80s.

(1)水變少的過程其實是物理學中的一種
汽化
汽化
現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱)
(2)分析A、B實驗,能得出
在其它條件相同時,液體表面積越大,汽化(蒸發(fā))越快
在其它條件相同時,液體表面積越大,汽化(蒸發(fā))越快
的結論
(3)結合上述實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù),猜想一下,海邊鹽田應盡可能建在
寬闊、向陽、有風
寬闊、向陽、有風
的條件下.

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