14．如圖所示，能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止在通電螺線(xiàn)管的上方，請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N極或S極以及電源的正極或負(fù)極．

分析 根據(jù)小磁針的N極指向，利用磁極間的作用規(guī)律可以確定通電螺線(xiàn)管的N、S極；再根據(jù)螺線(xiàn)管的N、S極和線(xiàn)圈繞向，利用安培定則可以確定螺線(xiàn)管中的電流方向，進(jìn)而可以確定電源正負(fù)極．

解答 解：小磁針靜止時(shí)N極指向右，由于異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，可以確定螺線(xiàn)管的左端為N極，右端為S極；
結(jié)合圖示的線(xiàn)圈繞向，利用安培定則可以確定線(xiàn)圈中的電流方向是從螺旋管的右端流入，左端流出，所以電源的右端為正極，左端為負(fù)極．答案如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 安培定則涉及三個(gè)方向：電流方向；磁場(chǎng)方向；線(xiàn)圈繞向，告訴其中的兩個(gè)可以確定第三個(gè)．其中的電流方向經(jīng)常與電源的正負(fù)極聯(lián)系在一起，磁場(chǎng)方向經(jīng)常與磁感線(xiàn)方向、周?chē)〈裴樀腘S極聯(lián)系在一起．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．當(dāng)卡車(chē)速度計(jì)指針如圖所示時(shí)，車(chē)速為72 km/h；按此速度勻速行駛360km，所需時(shí)間為5h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖所反映的原理，對(duì)電動(dòng)機(jī)的發(fā)明有直接影響的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．動(dòng)車(chē)從啟動(dòng)到離站的過(guò)程中，其速度變大，質(zhì)量不變（選填“不變”、“變小”或“變大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過(guò)程中，R1、R2的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示．則下列判斷正確的是（　　）
A．圖線(xiàn)A是電阻R1的I-U關(guān)系圖象B．電源電壓為18V
C．R1的阻值是15ΩD．滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為30Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小聰在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，記錄如下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
時(shí)間/min012345678910…
溫度/℃4244464848484848515457
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中畫(huà)出固體的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（2）根據(jù)圖象的有一定的熔點(diǎn)特征來(lái)判斷出這種物質(zhì)是晶體（填“晶體”“非晶體”），它的熔點(diǎn)是48℃，熔化過(guò)程用了4min．
（3）民間俗語(yǔ)：“下雪不冷 化雪冷．”這是因?yàn)檠┤刍瘯r(shí)要吸（填“吸”或“放”）熱，導(dǎo)致周?chē)諝鉁囟冉档停?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．以下說(shuō)法中符合實(shí)際的是（　　）
A．某初中生的質(zhì)量約為50kg
B．初中學(xué)生的身高175mm
C．學(xué)生書(shū)桌高約為200cm
D．正常人脈博跳動(dòng)1次所用時(shí)間約為0.05s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在探究杠桿平衡條件的活動(dòng)中，如圖．
（1）將杠桿的中點(diǎn)支在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)（左/右），直至杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是，給力臂的測(cè)量帶來(lái)了方便．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和位置不變，使彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)由豎直向下拉改為斜向下拉，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大．
（3）實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿右邊離支點(diǎn)4格處掛了2個(gè)鉤碼，如圖所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左邊掛上鉤碼，你的方法（用一種方法）是3處掛2個(gè)鉤碼
（4）在實(shí)驗(yàn)中改變力和力臂的大小以多次實(shí)驗(yàn)，其目的是使結(jié)論更具有普遍性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的器材測(cè)量小燈泡的電功率，并探究小燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系．已知待測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計(jì)在1.2W左右．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)出導(dǎo)線(xiàn)完成測(cè)小燈泡額定功率時(shí)的電路的連接；
（2）在虛線(xiàn)框中畫(huà)出相應(yīng)的電路圖；
（3）設(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的表格，并填寫(xiě)測(cè)量時(shí)需要的電壓值．

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