【題目】下列說法正確的是
A. 物體的速度越大,受到的力也越大
B. 物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
C. 要維持物體運(yùn)動(dòng),必須對(duì)物體施加力
D. 若運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用,它必定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示(在相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 初溫 t/℃ | 末溫 t/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
1 | 0.1 | 20 | 30 | 2 |
2 | 0.2 | 20 | 30 | 4 |
3 | 0.3 | 20 | 30 | 6 |
4 | 0.3 | 20 | 40 | 12 |
5 | 0.3 | 20 | 50 | 18 |
(1)該實(shí)驗(yàn)中,利用加熱時(shí)間表示 .
(2)如表中(填序號(hào))三次實(shí)驗(yàn),是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān).
(3)通過數(shù)據(jù)分析,水吸收的熱量除了與質(zhì)量有關(guān),還與 有關(guān).
(4)為了進(jìn)一步探究,給一定質(zhì)量的冰加熱,利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象甲和乙,你認(rèn)為正確的是;可見物質(zhì)吸收熱量的能力還與該物質(zhì)的 有關(guān).
(5)生活中人們利用水來取暖或制冷,就是利用了水的大的特點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,仍能繼續(xù)向前行駛一段路程,是因?yàn)槠嚲?/span>_____的緣故,但最后還是會(huì)停下來,是因?yàn)槠囀艿?/span>_____的緣故。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在英語聽力測(cè)試中,每個(gè)同學(xué)都能聽見耳機(jī)里的聲音,但是考場(chǎng)監(jiān)考老師卻聽不見,因?yàn)槎鷻C(jī)中的聲音能集中傳播,增大了到考生耳朵中的_____(“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)力的說法正確的是( 。
A. 物體所受重力的方向始終豎直向下
B. 摩擦力是一種總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力
C. 兩個(gè)物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用
D. 物體只有漂在液面上才會(huì)受到浮力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中不正確的是
A. 0℃的冰塊內(nèi)能一定不為零
B. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
C. 溫度高的物體,內(nèi)能不一定大
D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為 , L2兩端的電壓為 .
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